木田之光原創(chuàng)制圖，版權(quán)所有

近日，新聞報(bào)道了一件事，就是安徽新銳教育集團(tuán)旗下有教師反映，他們考編考公的權(quán)利被剝奪了。

這讓一部分教師們非常難以理解，為什么好端端地不許老師考編考公？就算是考不上編考不上公，這樣的考試機(jī)會(huì)也是不能剝奪的。

人們對(duì)考編考公的上進(jìn)心是老天爺就授予的權(quán)利，是不能被民營教育集團(tuán)剝奪的。

為了驗(yàn)證安徽滁州的老師有沒有考編考公，安徽新銳教育集團(tuán)旗下民辦學(xué)校會(huì)對(duì)有上進(jìn)心的老師，也就是擁有了考編考公機(jī)會(huì)的老師，打電話或者視頻通話測(cè)試。但凡是哪個(gè)老師沒有及時(shí)回復(fù)消息，會(huì)被認(rèn)定為參加了考編考公。對(duì)參加的老師，學(xué)校將進(jìn)行處罰通報(bào)。

不僅如此，如果是上班期間，則會(huì)定一個(gè)時(shí)間，要求所有教師拍一個(gè)合照，而且只給10分鐘的時(shí)間集合。

我覺得這樣的民辦學(xué)校組織紀(jì)律還是很嚴(yán)格的。有了嚴(yán)格的規(guī)定，才能保證富有成效的教育成果。

考編考公更需要教師遵紀(jì)守法，不能想著在公辦學(xué)校混日子。民辦學(xué)校對(duì)教師采取嚴(yán)格的紀(jì)律，是有利于教師們上進(jìn)的，讓他們有機(jī)會(huì)成為考編考公的一份子，如果愿意，自律能力越強(qiáng)就越有機(jī)會(huì)成為公辦教師。

在看到壞處的時(shí)候，我們也應(yīng)該看到一件事情的好處。正如一朵花的顏色，白色純潔，紫色也嬌貴。正如一朵玫瑰，紅玫瑰在男人得不到的時(shí)候被喜歡，而白玫瑰也同樣在男人無法擁有的時(shí)候被喜歡。這一直被流傳的道理所引發(fā)的波瀾，總在人的心湖蕩漾。

民辦教師有民辦教師的好處，而公辦教師有公辦教師的好處。任何一種好處，都不能被忽視。花有百樣好，教師也有民辦和公辦的好。

有人覺得當(dāng)民辦教師上進(jìn)，也有人覺得當(dāng)公辦教師上進(jìn)。上進(jìn)是一個(gè)意義浮動(dòng)的概念，它和人的精神世界有著不可分割的關(guān)聯(lián)。

人活著為了什么？還不是為了更好的生活，而更好的生活就是喜歡。千金難買我愿意，良言難勸該死鬼。

有人喜歡民辦教師，有人喜歡公辦教師，不同人的喜歡，正說明無論民辦教師，還是公辦教師，各有各的先進(jìn)。不能天然認(rèn)為公辦教師就先進(jìn)，也不能天然認(rèn)為民辦教師就落后。

進(jìn)步總是在變化中的。重要的是安徽新銳教育集團(tuán)，要不斷提高民辦教師的福利待遇，不斷提高民辦教師的工資水平，不斷提高民辦教師的退休生活，時(shí)時(shí)處處為民辦教師服務(wù)，讓民辦教師不斷提高自己的教研水平、人文素養(yǎng)，以及科學(xué)素養(yǎng)。

更重要的是，教師的道德水平也是需要提高的，這也是為什么遵守一個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度是有多么的重要。因?yàn)樗梢灾敢粋€(gè)方向，可以按部就班地提高自己，有步驟地增強(qiáng)工作和生活的穩(wěn)定性。

誰能剝奪年輕人的上進(jìn)機(jī)會(huì)?只有落后的工作福利，落后的工作環(huán)境，落后的績效獎(jiǎng)評(píng)，落后的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，才能剝奪年輕人的上進(jìn)機(jī)會(huì)。

愿一個(gè)美好的環(huán)境來到你我身邊，無論是在公辦學(xué)校，還是民辦學(xué)校，教師們各有各的開心，各有各的美好，各有各的幸福。

（木田之光寫于2025年4月13日）