最近這些年，雖然教育部門及相關(guān)學(xué)校已經(jīng)加大了在安全方面的重視程度，然而，類似的校園暴力事件卻頻頻發(fā)生，近日，類似的悲劇再度上演。一所學(xué)校，還是學(xué)校的校長，可以離譜成什么樣子呢？在電視劇里，看見過惡人，沒想到，黑暗的劇情，搬到現(xiàn)實生活中，更加令人膽戰(zhàn)心驚。

2025年4月13日，“河北報哥”發(fā)微博稱，徐水區(qū)漕河鎮(zhèn)北常保小學(xué)校長在下課期間，因為一學(xué)生的一句“可惡的校長”被他聽到，連扇學(xué)生3到4個大嘴巴，并連踹5、6腳，導(dǎo)致學(xué)生臉部和脖子腫脹、頭疼，打完之后, 還體罰學(xué)生在太陽底下曬了40多分鐘。 給孩子心理造成了嚴重的傷害。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條明確規(guī)定，教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。作為老師，當眾體罰學(xué)生，那是師德違規(guī)行為，如果是校長，行為的性質(zhì)會更惡劣。學(xué)生是未成年人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是成年人，教育學(xué)生的過程中，保持理智和冷靜，這是老師必備的重要素養(yǎng)，萬不可被憤怒沖昏頭腦，而采用不理智的體罰行為。

最后，我們還要意識到家庭教育的重要性。在孩子的行為規(guī)范教育上，家長應(yīng)當投入更多的關(guān)注和精力。要教導(dǎo)孩子尊重他人，讓孩子對長輩、老師要有起碼的尊敬。及時糾正孩子的不良行為、錯誤舉止，避免傷害或冒犯到他人。互相尊重，三思而后言。