最美人間四月天，春風化雨潤新生。在這萬物競相，充滿希望的時節(jié)，“影響班主任·2025年全國班主任節(jié)暨2025年度實戰(zhàn)派班主任帶班絕招分享會”在蘇州盛大開幕。

淮濱高中一行13人，在代柿江副校長的帶領下，懷揣著對教育熱忱與成長熱望，共同踏上這場智慧與感悟交融的學習之旅。

4月12日上午8:00 - 8:30舉行了簡短而隆重的開幕式。主辦方代表發(fā)表了熱情洋溢的致辭，也表達了對本次活動能切實提升班主任能力的殷切期望。隨后，精彩紛呈的報告環(huán)節(jié)在不同場域拉開帷幕。

慧：善發(fā)現(xiàn)，懂待時

秀實劇場，第一場報告是全國著名班主任于潔老師帶來的《我這樣化解教育的艱難》。于潔老師有著34年的工作經(jīng)歷，33年的班主任生涯，她結(jié)合自身豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，用一個個生動鮮活的案例，分享了她在面對教育中的艱難時刻時的策略與智慧。于潔老師的分享讓我們深刻領悟到教育的耐心與堅持的重要性。她面對教育艱難時的從容與智慧，源于對學生深沉的愛和對教育事業(yè)執(zhí)著的信念。這讓我明白，在面對班級管理難題時，不能急于求成，而要以春風化雨般的耐心去傾聽學生的心聲，用堅持去引導他們的成長。

楊雪瑤老師的德育經(jīng)驗分享《十年，我這樣成長》，則充滿了真摯的情感與成長的感悟。她用自己十年的教育成長歷程，展現(xiàn)了一名班主任在不斷學習和實踐中的蛻變。她從一名普通教師逐步成長為德育骨干教師，靠的是不斷的自我反思、學習和實踐。這讓我們明白，作為班主任，要始終保持學習的熱情和進取的心態(tài)，在日常工作中注重積累和總結(jié)，才能實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。她的故事激勵著在場的年輕班主任們立足崗位，破繭成蝶。

妙：抓契機，巧借勢

在體育館，李迪老師的《班級管理有妙招：智慧應對班級棘手問題》報告同樣亮點紛呈。李迪老師作為全國十大優(yōu)秀班主任等多項榮譽獲得者，她以幽默風趣又富有感染力的語言，分享了她在班級管理中應對各種棘手問題的獨到方法，這些微技巧充分展現(xiàn)了教育的藝術性和靈活性。她深厚的教育功底和對學生的深切關愛，為班主任們提供了寶貴的借鑒。

我們意識到，在班級管理中，要善于運用智慧，因勢利導，根據(jù)不同學生的特點和問題情境，采取合適的方法，才能達到事半功倍的效果。

高：明意義，探路徑

在一樓報告廳，方海東老師的《重構(gòu)活動：探尋學生成長載體的教育價值》報告，從活動設計與教育價值的角度，為班主任們打開了新的視野。他憑借豐富的教育教學成果和對班主任工作的深入研究，闡述了如何通過重構(gòu)活動來促進學生全面成長。方海東老師對活動教育價值的解讀，讓我們重新審視了班級活動的意義。

新：更觀念，變思路

鄭立平老師在圖書館帶來《班主任專業(yè)發(fā)展的新思維與新能力》的報告。眾多榮譽加身的鄭老師為我們打開了新時代背景下班主任成長的新方向。他高屋建瓴地分析了班主任專業(yè)發(fā)展的趨勢，提出了新的思維和能力要求，為班主任們的職業(yè)發(fā)展指明了方向。

這場報告在警示我們，在這個快速發(fā)展的時代，班主任不能固步自封，要不斷更新教育觀念，提升自身的綜合素養(yǎng)和能力，才能更好地適應新時代教育的需求，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的接班人。

整個上午場的活動過程，收獲與感慨并行，我們仿佛在教育的海洋中汲取了無盡的養(yǎng)分。這份超乎預期的學習體驗與深深的育人感悟讓我們對接下來的培訓充滿更加熱烈的期待，對今后的班主任工作有了更高的目標追求。（通訊員 趙立娜）