以前我們最喜歡的詞叫做逆襲,尤其是喜歡那些寒門學子的逆襲。
以前也確實有這樣的很多的案例,出身農家的孩子家庭條件很差,但是一舉考上了北大清華。這樣的例子再經過媒體的大肆渲染,讓我們印象深刻。
我們都在潛意識當中覺得,這樣的寒門學霸才是我們這個社會推崇的。但是現在,我們忽然發現,寒門學霸幾乎是越來越少,而真正的學霸幾乎家庭條件都很好。
之前看羅輯思維的一篇文章,說現在教育作為杠桿的這個功能已經逐漸退化了。以前的人通過學習完全可以實現階層的躍遷,而現在單純通過教育實現階層躍遷已經不太可能了。
所以我們也發現,成績好的孩子,更多的來自于經濟條件更好的家庭。
首先,經濟條件更好的家庭,對孩子的教育也更為重視。隨著時代的發展,我們會發現經濟條件更好的家庭,尤其是體制內往往擁有更高的社會和經濟地位,他們本身屬于知識分子,對孩子的教育也更為重視。
其次,家庭經濟條件好的學生享有更好的教育資源。他們去的學校也都是條件最好的學校,無論是幼兒園小學還是中學都是這樣。
再次,家庭有好的環境,幾乎沒有任何阻礙學業的不利因素,而智商一般也不低,又愿意自律,家庭又愿意提供有益的資源,自然成績就不會差。
第四,經濟條件好的家庭在教育方面的投入也比較多。從懂事兒開始,家長就帶孩子去博物館,紀念館,科技館,新華書店,各種景區,帶孩子到名山大川,帶孩子去大都市,帶孩子到著名大學等等去開闊眼界,而這些普通家庭都是很難做到的。
在今天這個時代,教育寒門出貴子的人是越來越少。
根據北京大學的調查,北大生源當中,出自農村的孩子所占的比例非常低,只有10%左右。
經濟條件更好的家庭確實帶給孩子更多的資源支持,而經濟條件一般的家庭,更多的還只能是依靠孩子自己。
除非智商卓爾不群,否則在今天這個時代,真的也是很難出類拔萃,因為他所面臨的競爭對手不僅僅是一個人。
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