4月16日下午，“金牛區(qū)引進市直屬優(yōu)質(zhì)教育資源”簽約儀式在成都市金牛區(qū)人民政府舉行。簽約現(xiàn)場，成都市教育局與金牛區(qū)人民政府簽署共建學校協(xié)議，成都市第二中學（成都市科技中學校）（以下簡稱成都二中）和金牛區(qū)教育局簽署合作辦學協(xié)議。根據(jù)協(xié)議內(nèi)容，成都二中將在金牛區(qū)領(lǐng)辦1所小學和1所初中，并新建1所高中。“二四七九”四所市直屬學校也將形成“四校九區(qū)”的新格局。

簽約現(xiàn)場

據(jù)介紹，作為全國首批科學教育實驗校，這3所學校將充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，致力于推進科學教育改革，在提升區(qū)域科學教育品質(zhì)上積極創(chuàng)造經(jīng)驗，主動探索應對人工智能時代挑戰(zhàn)的方法，從而進一步提升大北區(qū)教育品質(zhì)。

據(jù)了解，由成都二中在金牛區(qū)創(chuàng)辦的高中分校將被命名為成都市科技中學校，系成都市教育局直屬學校。

有關(guān)新校區(qū)的發(fā)展模式，成都二中副校長王卡表示，新建高中作為成都二中的分校區(qū)，命名中雖不直接出現(xiàn)“二中”兩個字，但在管理模式與辦學理念上，將與本校進行一體化打造，貫徹成都二中的整體教學理念與科技建校的辦學方向。

值得注意的是，新建高中占地70畝左右，招生方面，新建高中將完全重新招生，有望實現(xiàn)小班額設置。未來，新建高中與本校校區(qū)將并行發(fā)展，共同為全市提供優(yōu)質(zhì)教育。

高中新校區(qū)效果圖

事實上，從成都二中近期相關(guān)宣傳資料中，可以看出新校區(qū)的發(fā)展定位為“未來學校”，學校在設計規(guī)模和空間格局上將有創(chuàng)新舉措。從教室的分布格局來看，會和傳統(tǒng)學校不太一樣，例如，學校正嘗試將三間教室進行改造，把中間教室隔開，形成一間大教室和半間小教室，以滿足學生個性化學習需求，促進學生個性化發(fā)展。

王卡說，今日只是簽約儀式，高中校區(qū)尚未正式掛牌，舉行掛牌儀式后將正式啟用“成都市科技中學校”名稱，而成都二中老校區(qū)仍命名為“成都二中（成都市科技中學校）”。

據(jù)了解，根據(jù)協(xié)議內(nèi)容，在合作辦學方面，成都二中將在金牛區(qū)展開系列教育布局：在金牛區(qū)領(lǐng)辦小學與初中各1所，并創(chuàng)建高中1所。其中，初中定名為成都市科技中學校附屬初中，小學命名為成都市科技中學校附屬小學，均為金牛區(qū)直屬公辦學校。

據(jù)悉，新建的小學、初中與高中校區(qū)地理位置相鄰，均位于成都市金牛區(qū)天佑路附近。“小學和初中預計今年9月投入使用，高中則計劃于明年9月正式啟用。以后，三校區(qū)七區(qū)就變?yōu)榱怂男＞艆^(qū)。”王卡說。

高中新校區(qū)施工現(xiàn)場

此次金牛區(qū)引進成都二中優(yōu)質(zhì)教育資源并新建3所學校，是金牛區(qū)教育布局的重要舉措。這3所學校所在區(qū)域位于金牛區(qū)政府規(guī)劃的北部新城。該區(qū)域依托新興產(chǎn)業(yè)園發(fā)展，把教育資源作為重要配套，對促進區(qū)域發(fā)展至關(guān)重要。三所學校建成后，將有效填補區(qū)域教育空白，滿足居民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，提升金牛區(qū)整體教育質(zhì)量，推動區(qū)域教育生態(tài)朝著高質(zhì)量、均衡化方向發(fā)展。

成都二中近幾年的發(fā)展迅猛，離不開師資隊伍的快速提升，家長對于師資配備稱贊有加。對于新校區(qū)的師資保障，據(jù)王卡介紹，學校將一如既往按照成都二中市屬學校的高標準，招聘吸納優(yōu)秀師資，成熟的骨干教師加上優(yōu)秀的青年教師，組建高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。

初中則將借鑒高中模式，派遣部分經(jīng)驗豐富的教師，以老帶新，打造符合成都二中標準的師資隊伍。小學則計劃與區(qū)上合作，整合各方資源，共同提升教育質(zhì)量。王卡說，將在教學資源共享、師資交流、學生活動等方面與金牛區(qū)開展深度融合，整合市區(qū)兩級資源，促進學生全面發(fā)展。