四川
近日，宜賓市敘州區(qū)高場職業(yè)技術學校在學生活動中心召開了2024-2025學年春期校本研修工作會議。學校校長樊平、教科室、教務處負責人及各半期試卷命題人參會，會議圍繞半期試題命題、校本研修和微課題結題工作展開了研討與部署。
在半期試題命題工作會上，敘州區(qū)高場職業(yè)技術學校教務處主任提出將推行師生同考模式，以此促進教師深度把握學情與命題方向。同時，他著重強調(diào)命題質(zhì)量是檢驗教學成果的關鍵，要求命題老師嚴格把關，確保試卷的科學性和區(qū)分度。該校教科室主任提出細節(jié)要求，從試卷字體規(guī)范到題目嚴謹度，要做到一絲不茍，為考試的公平公正與精準評估奠定基礎。
在校本研修工作會議中，敘州區(qū)高場職業(yè)技術學校教科室主任明確規(guī)劃，校本研修務必在5月底全面完成，鼓勵教師間開展多元化的教學研討與經(jīng)驗交流，通過集體智慧提升整體教學水平，打造具有高場職校特色的高效課堂。
微課題結題工作會上，敘州區(qū)高場職業(yè)技術學校教科室主任再次明確時間節(jié)點，所有微課題需在4月底前完成結題驗收。他指出，微課題研究成果要切實服務于日常教學，以解決實際教學難題為導向，轉(zhuǎn)化為提升教學質(zhì)量的有效助力。
最后，敘州區(qū)高場職業(yè)技術學校校長樊平作了總結。他強調(diào)，各部門、各教師要深刻認識到這三項工作對學校教學發(fā)展的重要意義。命題工作要以考促教、以考促學；校本研修要真抓實做，切實提升教師專業(yè)素養(yǎng)；微課題結題要保證成果質(zhì)量，推動教學創(chuàng)新。各部門需加強協(xié)作，形成合力，保障各項任務高質(zhì)量、按時限完成，助力高場職校教學工作再上新臺階。（朱鳳鋼 余倩 來源：宜賓市敘州區(qū)高場職業(yè)技術學校）
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