2025 年 4 月 13 日，由人大附中 JA 經濟社、二中商學社、八中商社、21 世紀商社、十一 FEI 商社及方略共同主辦的 “2025 北京高中方略商業核心素養及領導力 - 供應鏈與運營管理系列挑戰賽”，在中關村互聯網教育創新中心成功舉辦。盡管遭遇北京極端大風天氣，來自人大附中、北京市第二中學、北師大實驗中學等 14 所高中的優秀選手，仍以高漲熱情演繹了一場精彩的商業實戰對決。

一、90 分鐘沉浸式商戰：供應鏈沙盤推演激發創新決策力

作為聚焦商業核心素養與供應鏈管理的專業賽事，本次挑戰賽以虛擬經濟沙盤為載體，模擬真實商業生態。參賽團隊需在 90 分鐘內完成從原料采購、生產制造到市場銷售的全鏈條決策，涵蓋原料商、制造商、經銷商等多角色協作，實時應對市場供需波動、價格競爭等挑戰。這種高強度、快節奏的實戰模式，不僅考驗學生的數據分析能力，更對團隊戰略規劃、資源調配及風險應對提出全面挑戰。

賽事數據顯示，各參賽隊在原料價格博弈、庫存管理、廣告投放等環節展現出鮮明的策略差異：有的團隊通過精準的市場預測提前囤積低價原料，有的則聚焦高星級產品研發搶占溢價空間。激烈角逐后，4 支團隊斬獲一等獎，8 支團隊獲二等獎，8 支團隊獲三等獎，獲獎名單將于賽后在方略賽事官網公示。

二、數據驅動成長：全過程行為記錄構建科學評價體系

區別于傳統賽事，本次活動依托方略研究院自主研發的評價系統，全程記錄學生在 200 + 決策節點的行為數據，涵蓋采購策略、生產配比、營銷投入等核心維度。通過預設的商業能力指標模型，系統自動生成標準化分析報告，包括個人商業決策熱力圖、團隊協作效能雷達圖及賽事整體效能評估，為學生提供具象化的能力診斷，更為學校及家長提供可量化的成長參考。

方略研究院執行院長胡皖琪博士在賽后表示：“數據不僅是賽事評價的工具，更是學生認知自我、規劃發展的鏡子。我們希望通過這種‘行為數據可視化’，幫助青少年精準定位商業素養短板，明確提升方向。”

三、學術賦能 + 公益實踐：構建多維成長場景

賽事特別設置《核心素養，為何與何為？》主題講座，由胡皖琪博士深入淺出地解析商業核心素養在學業規劃與職業發展中的底層邏輯。她強調：“真正的商業能力，是數據理性與價值感性的結合 —— 既要懂市場規律，更要有人文關懷。”

在社會責任實踐環節，賽事主辦方聯合反校園霸凌非盈利組織 SUAB，通過案例分享、互動問答等形式開展公益宣傳，引導學生理解校園霸凌的危害及應對策略。這一環節不僅豐富了賽事內涵，更傳遞了 “商業人才需兼具專業能力與社會擔當” 的價值觀，獲得師生廣泛好評。

四、聚焦未來：從沙盤實戰到真實商業的能力銜接

作為面向高中生的商業素養培育平臺，本次賽事呈現三大亮點：

• 全鏈條實戰：還原供應鏈管理核心場景，銜接課堂理論與商業實踐；
• 數據化賦能：通過行為分析報告，建立 “決策 - 反饋 - 優化” 的閉環成長模式；
• 跨界融合：學術講座與公益項目并行，培養 “能力 + 品格” 雙優的未來人才。

來自人大附中的參賽學生表示：“沙盤模擬中每一次決策失誤都是寶貴的經驗，讓我真正理解商業運作的復雜性。而公益環節則提醒我們，未來無論從事何種職業，都需要堅守社會責任。”

隨著 “2025 北京高中方略商賽” 的落幕，賽事組委會透露，后續將推出系列區域賽及全國總決賽，持續完善 “數據驅動評價 + 實戰能力培養 + 社會責任實踐” 的三維模式，為更多青少年提供接觸商業邏輯、提升核心素養的優質平臺。

賽事數據回顧

• 參賽規模：14 所北京重點高中，覆蓋公立校、國際部及雙語學校；
• 賽制時長：90 分鐘高強度商業決策模擬；
• 評價體系：200 + 行為數據節點采集，生成個人 / 團隊雙維度分析報告；
• 公益聯動：聯合 SUAB 開展反校園霸凌宣傳，覆蓋參賽學生及家長群體。

這場融合商業智慧與社會責任的賽事，不僅是一次能力的較量，更是青少年探索商業世界、樹立價值認知的重要實踐。正如賽事主辦方所言：“我們不僅在培養未來的商業人才，更在培育有溫度、有深度的社會建設者。”