河北外國語學(xué)院始終將安全工作放在首位。近期，學(xué)校日語學(xué)院、德法語言學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院通過一系列創(chuàng)新舉措，從校園交通秩序維護(hù)、教室設(shè)施安全管理到學(xué)生宿舍安全教育，全方位筑牢校園安全防線，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

一、多措并舉推進(jìn)校園自行車規(guī)范化管理

為營(yíng)造整潔有序的校園環(huán)境，提升師生文明素養(yǎng)，河北外國語學(xué)院德法語言學(xué)院近期圍繞自行車停放管理推出系列新舉措。

（1）科學(xué)規(guī)劃停放區(qū)域，優(yōu)化校園空間布局

學(xué)院結(jié)合師生日常出行需求，對(duì)教學(xué)樓、宿舍區(qū)、食堂周邊等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，新增標(biāo)準(zhǔn)化停車區(qū)域，設(shè)置醒目標(biāo)識(shí)牌，明確“車頭同向、規(guī)范入線”的停放要求。后勤部門聯(lián)合學(xué)生干部組建巡查隊(duì)伍，定期開展動(dòng)態(tài)督導(dǎo)，及時(shí)糾正亂停亂放現(xiàn)象，確保消防通道暢通，維護(hù)校園環(huán)境整潔有序。

（2）推行車輛掛牌管理，提升精細(xì)化管理水平

學(xué)校全面實(shí)施自行車實(shí)名登記制度，為師生車輛統(tǒng)一配發(fā)標(biāo)識(shí)牌，通過信息化手段建立車輛管理檔案，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、精準(zhǔn)化溯源管理。針對(duì)長(zhǎng)期閑置的廢棄車輛，學(xué)校開展專項(xiàng)清理行動(dòng)，集中處理無人認(rèn)領(lǐng)的破損車輛，有效釋放公共空間資源，消除安全隱患，提升校園整體面貌。

（3）強(qiáng)化文明宣傳引導(dǎo)，共建共享校園秩序

學(xué)院通過線上線下多渠道宣傳文明停車?yán)砟?，發(fā)布倡議書、開展主題班會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹牢規(guī)則意識(shí)。學(xué)生干部主動(dòng)參與文明督導(dǎo)行動(dòng)，在重點(diǎn)區(qū)域輪崗值守，通過示范引導(dǎo)、溫馨提示等方式，帶動(dòng)師生自覺遵守停放規(guī)范，形成“人人參與管理、人人維護(hù)秩序”的良好氛圍。

（4）管理成效初顯，文明理念深入人心

隨著治理行動(dòng)的持續(xù)推進(jìn)，校園停車秩序明顯改善，主要道路和公共區(qū)域通行更加順暢，師生主動(dòng)配合管理的意識(shí)顯著增強(qiáng)。不少學(xué)生表示，規(guī)范管理讓校園環(huán)境更加整潔，日常出行更加便利。未來，學(xué)校將持續(xù)完善管理措施，探索智能化管理模式，推動(dòng)文明停車常態(tài)化，助力校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。

自行車規(guī)范化管理是提升校園治理效能的重要舉措。通過科學(xué)規(guī)劃、制度創(chuàng)新與文明引導(dǎo)，不僅有效規(guī)范了停車秩序、優(yōu)化了校園空間，更在師生中厚植了文明出行理念，為構(gòu)建安全、整潔、和諧的育人環(huán)境提供了有力支撐。學(xué)院將持續(xù)深化管理實(shí)踐，推動(dòng)規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)，讓文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落。

二、多措并舉加強(qiáng)教室設(shè)施安全管理

為保障師生安全，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，保障師生日常教學(xué)活動(dòng)的有序開展，河北外國語學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院近期采取多項(xiàng)措施，全面加強(qiáng)教室設(shè)施設(shè)備安全管理，確保教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行，消除安全隱患，為校園教育工作提供堅(jiān)實(shí)保障，助力平安校園建設(shè)。

（1）定期檢查維護(hù)，確保設(shè)施安全

學(xué)院建立教室設(shè)施定期檢查制度，安排專人對(duì)門窗、桌椅、照明設(shè)備及電器插座等進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修并跟進(jìn)維修情況。同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注多媒體設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，防止因線路老化或散熱不良引發(fā)故障。

（2）規(guī)范設(shè)備使用，降低安全風(fēng)險(xiǎn)

要求教師在使用多媒體設(shè)備前進(jìn)行簡(jiǎn)單檢查，確保設(shè)備運(yùn)行正常。教育學(xué)生正確操作設(shè)備，避免隨意插拔電源或調(diào)整設(shè)備設(shè)置。在教室張貼設(shè)備使用指南和安全提示，增強(qiáng)師生安全使用意識(shí)。

（3）加強(qiáng)安全教育，提升防范意識(shí)

通過主題班會(huì)、宣傳海報(bào)等形式，向師生普及教室設(shè)施安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)規(guī)范用電、愛護(hù)公物的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)，形成“人人關(guān)注安全、人人維護(hù)安全”的良好氛圍。

（4）優(yōu)化管理機(jī)制，提高應(yīng)急能力

建立教室設(shè)施安全臺(tái)賬，記錄設(shè)備維護(hù)和維修情況，確保問題可追溯。設(shè)立安全巡查小組，定期抽查教室設(shè)施狀況，確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。同時(shí)，制定應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)設(shè)備故障時(shí)能快速響應(yīng)、妥善處理。

教室設(shè)施安全管理是校園安全體系建設(shè)的重要一環(huán)。計(jì)算機(jī)學(xué)院將持續(xù)完善管理措施，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，筑牢校園安全防線，為師生創(chuàng)造更加安全、舒適的教學(xué)環(huán)境。

三、多學(xué)院聯(lián)合開展安全主題教育，共筑校園安全防線

為深入貫徹“以學(xué)生為本”的教育理念，河北外國語學(xué)院持續(xù)推行“輔導(dǎo)員常態(tài)化下基層”活動(dòng)，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員共同走進(jìn)學(xué)生宿舍，傾聽學(xué)生心聲，解決實(shí)際問題，切實(shí)筑牢校園安全防線。

近日，河北外國語學(xué)院日語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部在宿舍、辦公室等多個(gè)場(chǎng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了接訪。領(lǐng)導(dǎo)班子重點(diǎn)走訪存在學(xué)業(yè)困難、心理壓力或生活需求的學(xué)生，通過面對(duì)面交流，制定個(gè)性化幫扶方案；普通輔導(dǎo)員則常態(tài)化對(duì)接全體學(xué)生，關(guān)注日常安全、宿舍衛(wèi)生及人際關(guān)系等問題，及時(shí)記錄反饋并建立專項(xiàng)檔案。接訪檔案詳細(xì)記錄學(xué)生訴求、解決方案及跟進(jìn)情況，確?！笆率掠谢貞?yīng)，件件有著落”。

接訪過程中，輔導(dǎo)員們不僅關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，還同步開展宿舍安全檢查，重點(diǎn)排查違規(guī)電器、插排使用規(guī)范及消防隱患，結(jié)合安全主題教育內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)示范滅火器操作，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)急能力。通過“嘮家?！笔降慕涣?，輔導(dǎo)員將防詐知識(shí)、交通安全等融入日常提醒，讓安全意識(shí)深入人心。

安全無小事，責(zé)任重于山。河北外國語學(xué)院通過一系列扎實(shí)有效的舉措，全方位筑牢校園安全防線，讓師生在安全、和諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。未來，學(xué)院將持續(xù)深化安全管理，創(chuàng)新工作模式，為師生創(chuàng)造更加美好的校園環(huán)境，為校園的安全穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。