在這個溫暖明媚的季節(jié),我們不僅迎來了大自然的蘇醒,更迎來了心靈的一次溫柔觸碰與成長。揚州市江都區(qū)雙溝小學開展了一場別開生面的班隊活動——春天里的“情緒小衛(wèi)士”。
活動以“情緒氣象”為引子,通過繪制情緒天氣圖,引導孩子們用色彩和圖案表達當天的心情,讓大家在輕松愉快的氛圍中開啟情緒探索之旅。
同學們自編自導自演了一系列關(guān)于情緒管理的小故事,這些情境包括春游時與同伴發(fā)生爭執(zhí)、考試成績不理想感到沮喪、春天里與家人一起賞花感到開心等。
在表演過程中,同學們不僅展現(xiàn)了出色的演技,還巧妙地融入了情緒管理的元素,通過角色扮演,深刻體會不同情緒下的心理變化及應對策略。
老師們詳細介紹了多種實用的情緒調(diào)節(jié)方法,如深呼吸、正面思維練習、情緒日記記錄等,并鼓勵孩子們動手制作個人的“情緒調(diào)節(jié)工具箱”,隨時為心靈加油打氣。
春天,是播種希望的季節(jié),也是滋養(yǎng)心靈的時刻。通過“情緒小衛(wèi)士”班隊活動,我們不僅播下了情緒管理的種子,更激發(fā)了孩子們內(nèi)心積極向上的力量。讓我們攜手并進,在這個充滿愛與理解的春天里,共同守護每一顆幼小而又寶貴的心靈,讓它們在陽光下茁壯成長,綻放屬于自己的光彩!
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