陜西
陽光訊（記者 劉杰）搭建活動廣受幼兒的歡迎，幼兒在自由快樂的搭建活動中得到了各種能力的培養。西咸新區灃東新城第一幼兒園教師根據幼兒的年齡特點、興趣與需求，提供不同種類、不同層次的搭建材料。
孩子們運用平鋪、壘高、架空、圍封、對稱、中心點支撐等建構方法進行搭建，游戲中相互協商，共同搭建，完成作品，布局合理，作品呈現有創造性，構思巧妙、富有創意、內容豐富，布局合理。幼兒之間相互合作相互協商設計，這有利于培養他們的合作能力、交往能力。
在搭建前，老師引導幼兒建造有一定主題和情節發展的、結構復雜、裝飾精巧的建筑群。有了生動的故事作為依托，幼兒的興趣往往會更加濃厚。
搭建小瞬間
游戲中，孩子們相互協商、共同搭建，完成作品，獲得最真實的感受與情感，并體會到成功帶來的喜悅與成功。
這樣你搭建我點綴的精彩我們每次活動都在繼續著......
搭建作品展示
瞧~琳瑯滿目的作品，無不展現了孩子們的奇思妙想與聰明伶俐，這是“指尖上的藝術品”。
孩子們在搭建中享受成功的快樂，在愉快的玩樂中解鎖創造潛能，讓腦洞新奇的小小夢想家找到想象力的翅膀，讓好奇心滿滿的小小探索者打開創意的新世界大門，讓小積木成就大智慧。
“游戲”是幼兒的天性。在搭建中孩子們以動手操作為主，根據自己的想象、意愿進行建構來表現一定的事物形態，如建樓房、架橋、鋪路、拼搭摩天輪等，都是創造性反映周圍生活的游戲，也是幼兒階段不可缺少的游戲體驗。通過活動，孩子們的認知發展、精細動作、創造力和想象力、社會交往等方面均有一定的提升。
小小的積木賦予孩子們成長無限的可能與收獲，這里的建構活動還在繼續，期待小小建筑師們更精彩的作品！
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