2025年4月25日，北京市古城中學(xué)攜手首都師范大學(xué)，在高二西班牙語班繼續(xù)開展西語小講師工作坊活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“數(shù)字絲路”。首都師范大學(xué)外國語學(xué)院西班牙語系主任楊玲、西語老師王翹楚、劉柳以及西語系研究生們熱情參與了本次活動(dòng)。此次主講為首師大西語系研一學(xué)生張世偉。

活動(dòng)以互動(dòng)問答開場。主講人結(jié)合《黑神話：悟空》中國游戲出海案例，圍繞中國經(jīng)典文化符號(hào)設(shè)置趣味問題，如“孫悟空形象源自哪部中國古典文學(xué)作品？”“京劇臉譜元素如何應(yīng)用于游戲角色設(shè)計(jì)？”同學(xué)們積極互動(dòng)，在問答中深刻感受到了中國文化元素在數(shù)字傳播中的獨(dú)特魅力。隨后，課程通過中西語連線題，讓學(xué)生了解了“一帶一路”倡議下數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心內(nèi)涵。

主講人還以游戲本地化為例，解析了在跨文化翻譯時(shí)需要注意的技術(shù)適配、文化融入等關(guān)鍵因素，讓同學(xué)們領(lǐng)悟到“數(shù)字絲路”需兼顧經(jīng)濟(jì)收益與文化認(rèn)同，才能實(shí)現(xiàn)中國數(shù)字內(nèi)容與拉美市場的深度融合。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們圍繞“拉美是否應(yīng)限制中國游戲以保護(hù)本土文化”展開模擬辯論，既鍛煉了思辨能力，又學(xué)習(xí)了“數(shù)字主權(quán)”“文化適應(yīng)性”等核心概念的西語表達(dá)。

課程尾聲， 同學(xué)們向老師們就本節(jié)課相關(guān)話題提問，與老師們進(jìn)行互動(dòng)交流， 西語系主任楊玲老師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)回顧本節(jié)課要點(diǎn)，進(jìn)行知識(shí)上延伸拓展指導(dǎo)。

本次活動(dòng)，同學(xué)們了解到在數(shù)字絲路背景下，中國傳統(tǒng)文化正通過優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)游戲、影視、音樂等數(shù)字內(nèi)容不斷出海。同學(xué)們紛紛表示，將在“數(shù)字中國”戰(zhàn)略引領(lǐng)下，夯實(shí)語言與跨文化能力，成為中華文化數(shù)字傳播的橋梁。