四川
“書海拾貝，思維飛揚”思維導圖比賽——宜賓市南溪區長江學校舉辦第二屆讀書節成果展
讓思維可見，讓閱讀發生。為了培養同學們良好的閱讀習慣，宜賓市南溪區長江學校八年級語文老師們組織學生開展了思維導圖展示活動，旨在集中呈現學生運用思維導圖工具進行整本書閱讀的實踐成果。
白紙鋪就，赤墨點染，當“整本書閱讀”遇上“思維導圖”，詩情畫意立刻躍然紙上，文本的細枝末節能刻畫得惟妙惟肖，綻放出一朵朵絢麗的思維之花。同學們各顯神通，畫出各具特色、圖文并茂的思維導圖。品讀之余，設計之中，同學們熟悉書中事，讀懂書中景，理解書中人，悟出書中情，思維的火花在思索中不斷閃現。每一張閱讀思維導圖，都表達著小讀者們對一本本書的理解與感悟。中心主題與分支，豐富的色彩與圖像，一下子映入我們的眼簾。我們也情不自禁尋找起中心主題，探尋著一條條分支，順著作者的思路讀了起來。
不管是經典名著，還是科普讀物，南溪區長江學校的同學們都能從不同角度解讀文本，將故事與知識相融合，或繪畫人物，或勾勒情節，創作出一幅幅構思精巧、妙趣橫生的優秀作品。
一張張圖文并茂的思維導圖，個性飛揚，像是盛開著的一朵朵思維之花，賞心悅目，不僅展現出長江學子讀書時的快樂與收獲，也折射出他們的讀書智慧。一個個有趣的故事在孩子腦海里不停生長，一幅幅富有創意的思維導圖在孩子手中陸續生成，別出心裁的創意讓孩子們才情盡顯，在方寸之間展示了他們的閱讀成果和藝術才華。
這場思維與閱讀的碰撞，如同春雨滋潤了孩子們的心田，播下了思想的種子。在未來的日子里，這些種子將生根發芽，長成參天大樹，結出智慧的果實。他們的每一次閱讀，每一次思考，都將是這棵樹上最寶貴的營養。（來源：宜賓市南溪區長江學校）
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