陽(yáng)光訊（記者 劉杰 ） “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”即將來(lái)臨，為了幫助幼兒樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)的意識(shí)，西咸新區(qū)灃東新城第一幼兒園開展了以“勞動(dòng)潤(rùn)童心 美德伴成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)。

中四班小朋友通過(guò)表演情景劇《致敬勞動(dòng)者》，讓小朋友了解到勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，讓孩子們了解五一勞動(dòng)節(jié)的真正意義，體會(huì)到勞動(dòng)的不易。

“勞動(dòng)”集體教學(xué)

老師們通過(guò)圖片、視頻、故事等引導(dǎo)幼兒了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，明白了“五一”勞動(dòng)節(jié)是為了弘揚(yáng)勞動(dòng)精神而設(shè)立的節(jié)日，以激勵(lì)更多人熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、享受勞動(dòng)。

老師們通過(guò)圖片、視頻、故事等引導(dǎo)幼兒了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，明白了“五一”勞動(dòng)節(jié)是為了弘揚(yáng)勞動(dòng)精神而設(shè)立的節(jié)日，以激勵(lì)更多人熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、享受勞動(dòng)。

小班組

寶貝故事會(huì)：萌娃們通過(guò)閱讀《三只小豬蓋房子》、《媽媽的紅沙發(fā)》、《阿利的紅斗篷》等一些關(guān)于勞動(dòng)的繪本故事，了解了勞動(dòng)的概念，知道要靠雙手創(chuàng)造幸福，感知?jiǎng)趧?dòng)最光榮。

我是勞動(dòng)小能手：孩子們個(gè)個(gè)化身勤勞的小蜜蜂，為自己的班級(jí)出一份力，擦桌子、掃地、收拾整理...雖然累的滿頭大汗，但臉上卻洋溢著勞動(dòng)的喜悅。

孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下唱響勞動(dòng)歌《勞動(dòng)最光榮》，在傳唱中感受勞動(dòng)的崇高與快樂(lè)，那一刻“勞動(dòng)最光榮”的種子在童聲中也早已悄然生根發(fā)芽！

我是小小值日星，小朋友們也動(dòng)起小手參與勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)！

陳鶴琴先生說(shuō)：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”的原則。為了讓我們的勞動(dòng)更有計(jì)劃，小朋友們決定“計(jì)劃先行”，于是小朋友們紛紛拿起畫筆，在紙上畫下自己的勞動(dòng)計(jì)劃。

戴起安全帽當(dāng)"建筑工人"、戴著貝雷帽當(dāng)"小小保安"...孩子們通過(guò)角色扮演發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我們的美好生活后面藏著這么多勞動(dòng)人民的辛勤付出！

“生活即教育，行為即課程”。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)的意義重大，勞動(dòng)本身就是一種教育，更是一種貼近生活能力的教育。此次活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛生活的情感，還體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，勞動(dòng)更是一種美德。讓教育在細(xì)節(jié)里萌芽，讓行動(dòng)在小事上發(fā)生，讓熱愛勞動(dòng)的種子遍地開花。祝所有的勞動(dòng)者們節(jié)日快樂(lè)！