在寫作的方法里,有一種獨(dú)特而強(qiáng)大的方法 —— 提問式寫作。
它宛如一把神奇的鑰匙,能開啟深度思考的大門,引領(lǐng)我們在文字的世界中探索未知,讓寫作不再是枯燥的拼湊,而是一場充滿活力的思維旅程。
一、以問引思,挖掘?qū)懽黛`感
- 寫作的第一步,往往是尋找靈感。
- 而提問,就是激發(fā)靈感的好方法。
當(dāng)我們面對空白的文檔或稿紙,不知從何下筆時(shí),不妨問問自己:“我對什么感興趣?”“最近發(fā)生了哪些讓我印象深刻的事?”“社會(huì)上有哪些熱門話題值得探討?”
比如:
若你對科技發(fā)展感興趣,就可以進(jìn)一步提問:“人工智能的飛速發(fā)展會(huì)如何改變我們的日常生活?”“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在未來教育領(lǐng)域可能會(huì)有哪些應(yīng)用?” 。
這些問題就像種子,播撒在思維的土壤中,隨著思考的灌溉,逐漸生根發(fā)芽,衍生出豐富的寫作素材。
通過不斷提問,我們從不同角度審視事物,發(fā)現(xiàn)那些被忽視的細(xì)節(jié)和觀點(diǎn),為寫作注入新鮮血液。
二、提問構(gòu)建文章框架,明晰邏輯脈絡(luò)
一旦靈感的火花被點(diǎn)燃,接下來需要構(gòu)建文章的框架,而提問在此過程中同樣發(fā)揮著關(guān)鍵作用。
我們可以圍繞主題提出一系列問題,這些問題將成為文章各個(gè)部分的基石,幫助我們梳理思路,使文章邏輯清晰。
假設(shè)我們要寫一篇關(guān)于 “如何提高閱讀效率” 的文章。
就可以問自己:“閱讀效率低下的原因有哪些?”“有哪些具體的閱讀方法可以提高效率?”“不同類型的書籍是否需要不同的閱讀策略?”
基于這些問題,我們可以構(gòu)建出文章的大致框架:
- 開頭闡述提高閱讀效率的重要性,引出主題;
- 中間部分分別回答上述問題,詳細(xì)分析閱讀效率低的原因,介紹諸如精讀、略讀、思維導(dǎo)圖閱讀等方法,以及針對不同體裁書籍的閱讀策略;
- 結(jié)尾總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持運(yùn)用這些方法對提升閱讀效率的積極影響。
通過這樣的自問自答。
文章的脈絡(luò)逐漸清晰,讀者也能順著問題的引導(dǎo),輕松理解我們的論述。
三、用問題深化內(nèi)容,增強(qiáng)文章說服力
在填充文章內(nèi)容時(shí),提問式寫作能幫助我們深化思考,使文章更具說服力。對于每一個(gè)觀點(diǎn),我們都可以通過提問,來進(jìn)一步挖掘其背后的原因、影響和意義。
例如,在論述 “運(yùn)動(dòng)對健康的重要性” 時(shí)。
我們可以問:“為什么運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)免疫力?”“運(yùn)動(dòng)對心理健康有哪些具體的積極影響?”
為了回答這些問題!
我們會(huì)去查閱資料、尋找實(shí)例,從而豐富文章內(nèi)容。比如,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)身體分泌內(nèi)啡肽,這種物質(zhì)有助于改善情緒,緩解壓力,進(jìn)而詳細(xì)闡述運(yùn)動(dòng)對心理健康的積極作用。
通過這樣的自問自答。
我們不僅為讀者提供了觀點(diǎn),還深入解釋了 “為什么”,讓讀者更加信服。
四、站在讀者角度提問,提升文章共鳴
優(yōu)秀的寫作,需要考慮讀者的需求和關(guān)注點(diǎn)。
通過站在讀者角度提問,我們能使文章更貼近讀者,引發(fā)共鳴。想象讀者在閱讀文章時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生的疑問,提前在文中給出解答。
還是以 “如何提高閱讀效率” 為例。
讀者可能會(huì)問:“這些閱讀方法真的適合我嗎?”“我應(yīng)該如何根據(jù)自己的時(shí)間安排來選擇閱讀方法?” 。在文章中加入對這些問題的回應(yīng),能讓讀者感受到我們是在與他們對話,理解他們的困惑,而不僅僅是自說自話。
這樣的文章更具親和力,也更容易獲得讀者的認(rèn)可。
五、提問式寫作助力持續(xù)成長,培養(yǎng)深度思維習(xí)慣
寫作不僅僅是為了完成一篇文章,更是一個(gè)自我提升和成長的過程。
提問式寫作促使我們不斷思考,培養(yǎng)深度思維的習(xí)慣。每次寫作時(shí)的自問自答,都是一次對知識(shí)的探索和對自我認(rèn)知的挑戰(zhàn)。
隨著不斷運(yùn)用提問式寫作;
我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己對各種事物的理解更加深入,能夠從多個(gè)維度看待問題。這種思維方式的轉(zhuǎn)變不僅有益于寫作,還會(huì)滲透到我們生活的方方面面,幫助我們更好地解決問題、做出決策。
而且,通過持續(xù)的提問與思考,我們的寫作水平也會(huì)在不知不覺中得到提升,能夠創(chuàng)作出更有深度、更具價(jià)值的文章。
小結(jié)
提問式寫作,是一種強(qiáng)大而實(shí)用的寫作方法。
它貫穿于寫作的各個(gè)環(huán)節(jié),從靈感的獲取到文章的構(gòu)建,從內(nèi)容的深化到與讀者的共鳴,都離不開提問的力量。
讓我們學(xué)會(huì)在寫作中一邊思考,一邊自問自答,用問題照亮寫作之路,創(chuàng)作出更具思想性、邏輯性和感染力的文章。
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