你們要學創業這事兒，千萬別去學別人是怎么成功的，這是非常非常危險的學習。原因是什么呢？干貨是最容易讓人賠錢的。因為你聽了很多干貨以后，就以為自己學會了，但語言無法完全描述現實世界。你看，我從來不會靠分享我的創業成長經歷來賣錢，不做這樣的課程，因為這樣課程沒用。

你要想學習創業，你得去學習一些基本的原理，就比如說低風險創業、反脆弱、怎么做營銷、怎么管團隊這些東西，這才是最重要的。

啊，這個我說的，一般的人不懂。這是維特根斯坦的哲學，我覺得非常重要，對我們研究商業教學也非常重要。但是絕大部分的老師不愿意說這個，老師一說這個呢，大家就特別不信。對吧？我現在告訴你，課依然可以聽，但要少信，多聽少信，這是讀書的最高境界，多讀少信。

然后你說：“那你是啥意思？少信，那為啥要讀？”誒，讀跟不讀不一樣。少信是信誰，你知道嗎？你以為你講的東西我信了，是你信我嗎？我講的東西你信了，是你信你自己在頭腦當中得出的結論。嚇人不？嗯，你以為你信的是我，你信的是你理解的我，你頭腦當中得出的結論。而我無法控制你頭腦當中有些什么東西，所以你信的那個東西一定不是我說的。哎呀，越說越好玩了，這個就是現實世界。

就比如說我說了一句話，一模一樣的一句話，我說：“這個優秀的創業者是一個善于控制風險的人，而不是一個善于冒險的人。”這一句話，你以為這一句話，我們整個直播間里邊這一萬來人聽到的都是一樣的嗎？對吧？我相信完全不一樣。所以你們每個人頭腦當中對這句話所得出的結論，都是你們自己的腦子里已有的東西對這句話的理解。

所以我說你要多讀書，多聽課，少信的原因是你要始終對你頭腦當中的結論具備批判性，這時候你才能夠始終保持謙虛、謹慎，小心嘗試。我們要嘗試。你說：“那我干脆我就啥都不聽。”啥都不聽，那你就是個傻子，那你啥都不知道。所以我們腦子里邊得有很多信息的輸入，但是我們對這些信息的輸入要有一個批判性的接納過程。

我講的這個一般老師都不會講，為啥？因為哎呀，說良心話，大部分的老師是掙講課費的。那他當然希望他講的課讓你們覺得：“老師講得好不好？老師講得好。呃，我今天收獲很大，干貨滿滿。”干貨滿滿這四個字在我這兒是罵人的，你知道嗎？誰如果覺得聽我的課，聽完了以后說全是干貨，完了，今天沒講好，讓對方誤以為學會了。這就是干貨的效果。干貨的作用就是讓你誤以為學會，然后你一旦誤以為學會了，一自信，你就會去干傻事兒，自信了就會去借錢、賣房子、貸款創業。哎呀，不了。

所以聽我講課最重要的高度就是沒有干貨，是一種感覺。今天我覺得聽這個人說話對我有所觸動，哎，這是最高境界。觸動觸動意味著什么呢？你聽我講課觸動了你，意味著接下來你要自己去學習、去探索，這才是核心。理解嗎？太高級了，這一段太高級，真的。

這一段是我結合了維特根斯坦的哲學，還有批判性思維，還有塔勒布的《反脆弱》這些東西，經過了這么多年才逐漸理解的東西。因為我以前也是個老師講課，生怕別人不信，知道嗎？天天盡量地提高自己的說服力，然后盡量地說服別人要相信我說的話。現在想想那個境界確實不高啊。

有人說你喜歡自吹，自吹的人學得快，你知道嗎？一個人要對自己不欣賞，不覺得自己學到的東西有用，你就學得很慢。老批評自己，你就學得很慢。所以我學東西快的主要原因就是因為我學點東西，老挺得意的，是吧？哎，高興高興，今天又學到東西，開心。這種開心的感覺是有助于你接著學東西的。