古時(shí)候的科舉，肯定是考的最好的人高中狀元，這本是公認(rèn)的事實(shí)，但是，有人卻破了例：慈溪太后就親自點(diǎn)了一名考得最差的考生作為了新科狀元。幸好這位狀元后來的政績還算不錯(cuò)，沒有辜負(fù)老太后的期望，不然，這老太后又要受到大眾的指責(zé)了。

那么，慈禧太后為何要這樣做呢？

光緒二十年，即1894年，這一年慈禧太后正好六十歲。老太后的六十壽誕肯定要盛大舉行，舉國歡慶的。為了慶祝老太后的壽誕，朝廷特地增設(shè)了一個(gè)科舉考試，就是要在這一年評(píng)出一個(gè)新的科舉狀元來。本來恩科狀元是每三年評(píng)選一次，今年還不到時(shí)間，但是，這次科舉并不受三年期限的限制。

這一屆科舉，報(bào)名應(yīng)試的考生有很多，張謇就是其中的一個(gè)。

話說，張謇從16歲錄取生員起，中經(jīng)18歲、21歲、23歲、24歲、27歲前后5次赴江寧府應(yīng)江南鄉(xiāng)試均未中試。直至光緒十一年，33歲的他，因?qū)O云錦官江寧府尹，子弟依例回避轉(zhuǎn)赴順天府鄉(xiāng)試，才取中第二名舉人，俗稱“南元”聲名漸著，成為“清流”著重延攬的對象，但此后張謇四次參加會(huì)試均遭失敗。

此次考試，在初考之后，他只考得了六十名，成為了貢士。張謇在京城參加考試，一共經(jīng)歷了35天才完成了所有試題，在這段時(shí)間內(nèi)，張謇認(rèn)識(shí)了不少人，更重要的是，他還遇到了他的貴人，即：光緒的老師翁同龢先生。

翁同龢，字叔平，號(hào)松禪， 別署均齋、瓶笙、瓶廬居士、并眉居士等，別號(hào)天放閑人，晚號(hào)瓶庵居士，江蘇常熟人，中國近代史上著名政治家、書法藝術(shù)家。體仁閣大學(xué)士翁心存第三子，咸豐六年?duì)钤瑲v任戶部、工部尚書、軍機(jī)大臣兼總理各國事務(wù)衙門大臣。先后擔(dān)任清同治、光緒兩代帝師。

翁先生對張謇比較了解，知道他的文采很不錯(cuò)，想做個(gè)順?biāo)饲?，將他推上科舉狀元的位置。于是，翁同龢前去面見慈禧太后，提出：這一屆的恩科狀元，應(yīng)該選一個(gè)有紀(jì)念意義的人。而慈禧太后，便十分好奇，便詢問道：怎樣才算是有紀(jì)念意義的人？

翁先生解釋說：按照他的看法，之前都是會(huì)試的第一名成為狀元，而今年，應(yīng)該選會(huì)試的第六十名為狀元，以紀(jì)念太后六十歲的壽誕。慈禧太后聽到這個(gè)答復(fù)，覺得有些道理，但是，卻沒有立即答應(yīng)，她還需要考察考察，畢竟，狀元之人不能馬虎。

后來，翁先生找來所有的貢士，要求他們在太后六十壽誕那天給太后送禮。這個(gè)禮品并不是什么金銀珠寶，而是能夠體現(xiàn)自己才華的對子，即我們常說的對聯(lián)。每一個(gè)貢士都需要奉上一副自己的對聯(lián)，為太后慶生。翁先生把這件事情布置下去，考生們便開始思考自己的內(nèi)容，張謇也在其中。

而這一項(xiàng)，可是翁先生特意加進(jìn)去的。

貢士們的對聯(lián)都送了上去，且放在一起供太后進(jìn)行評(píng)價(jià)。而張謇的那一副對聯(lián)，放在六十名貢士的最后。慈禧太后從頭開始，一一欣賞每個(gè)人的作品，當(dāng)她看到第六十副對聯(lián)時(shí)，站住了腳，欣賞了許久。這副對聯(lián)的書法龍飛鳳舞，寫得非常好，內(nèi)容也非常不錯(cuò)：

太后壽誕六十花甲輪流轉(zhuǎn)返老還童千千歲； 佛祖治國二圣臨朝天地應(yīng)大清江山萬萬年。

且寫到底的時(shí)候，“年”字的最后一筆，由于，落筆時(shí)高了些，竟然成了出頭的“年”。

寓意是：慈禧太后可以從現(xiàn)在開始重新來過，繼續(xù)統(tǒng)治大清王朝。

不僅如此，還把慈禧太后跟佛祖、圣賢放在一起，這明顯是在討她開心。而后面一句，則言明慈禧太后垂簾聽政是順應(yīng)民心，這個(gè)跟大多數(shù)人反對慈溪太后垂簾聽政的言語剛好不同，它是稱贊太后的這種行為，且說明了只有這樣，大清才能夠繁榮昌盛，傳至萬年。

聽到這里，慈禧太后的心里可樂壞了，她想看看到底是誰寫出了這么好的對聯(lián)。她看完落款，突然對一個(gè)字的書寫發(fā)出了疑問，“年”字為何多了一點(diǎn)？剛好這副對聯(lián)的作者張謇就在一旁，他立馬向太后跪下，詳細(xì)地向她解釋了這其中的含義。

原來，“年”字頭上本來沒有這一點(diǎn)，這是天上的神仙為了給太后添壽而故意加進(jìn)去的，是為了太后能像尋常百姓一樣趕上出頭年。而出頭年的意思就是，老百姓的苦日子終于到頭了，后面就是享樂、快樂的一年了。張謇的回答讓慈禧太后十分滿意，當(dāng)場笑得合不攏嘴，連胸前的三把鑰匙都?xì)g快的打起節(jié)奏。

隨后，太后便高興的說了一句：“張謇不愧有狀元之才?！贝藭r(shí)的張謇跟在太后的后面，而一同相隨的翁先生立馬拽了拽張謇的衣服，向他示意了一下。張謇終于有所領(lǐng)會(huì)，立馬跪倒在太后面前，感謝太后恩準(zhǔn)他為這一屆的狀元。

就這樣，最后一名的張謇竟然成為了新科狀元。

等慈禧太后對這些貢士預(yù)審過后，就輪到了光緒皇帝的親自殿試了。

殿試其實(shí)也簡單，即皇帝出題，考生們臨場應(yīng)答，說出自己的答案，這就像是現(xiàn)在的面試一樣。而皇帝出的題目會(huì)涉及很多方面，包括：農(nóng)耕、金錢、選舉等，都需要貢士們一一作答。很多考生不能很好發(fā)揮，可能是因?yàn)榫o張，也可能是因?yàn)闆]見過這么多的大人物，反正他們回答的都不好。

但是，張謇卻能夠?qū)Υ鹑缌?，仿佛事先?xùn)練過一樣。不管怎樣，張謇成了殿試的第一名。毫無疑問，張謇成了這一屆的恩科狀元。雖然，前面的考試并不理想，但是，后面的面試卻表現(xiàn)優(yōu)異，沒有辜負(fù)慈禧太后的期望，順利成為了新科狀元。

好在，張謇確實(shí)是一位可造之才，他不僅是中國近代的實(shí)業(yè)家、政治家、教育家，還主張“實(shí)業(yè)救國”。同時(shí)，他還是中國棉紡織領(lǐng)域早期的開拓者。張謇創(chuàng)辦了中國第一所紡織專業(yè)學(xué)校，開創(chuàng)了中國紡織高等教育的先河。而且，還首次建立了棉紡織原料供應(yīng)基地，進(jìn)行棉花改良和推廣種植工作。

不僅如此，張謇以家鄉(xiāng)為基地，努力發(fā)展近代紡織工業(yè)的實(shí)踐，為中華民族紡織業(yè)的發(fā)展壯大，做出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè)，370多所學(xué)校，為中國近代民族工業(yè)的興起和教育事業(yè)的發(fā)展，做出了寶貴的貢獻(xiàn)，被稱為“狀元實(shí)業(yè)家”。

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