打仗，系統的軍事理論學習，重要不重要？確實很重要，比如一般資質的人，認真讀下《林彪軍團長教我怎樣當師長》，可能就對實戰有一定的指導意義，經過努力可以指揮一個師。

但“兵者，詭道也！”打仗是一件極其復雜的事情，尤其對于大兵團作戰，戰場瞬息萬變，有些東西是沒法在書本上學習。此時，對陣的雙方將領，軍事理論都非常扎實，雙方比拼更講究天賦，這是一種與生俱來的東西，書本上沒法言明。粟裕作為我軍善于指揮大兵團作戰的名將，他有兩大法寶，分別是敏銳的直覺和精到的計算，都是軍事天才級別的天賦。

一、即使情報再正確，粟裕也要相信自己的直覺

打仗，獲取敵人的情報非常重要，兵法也有說“知己知彼，百戰百勝”，但大兵團作戰之所以復雜，就是真真假假，假假真真，情報的真假有時候難以斷定，即使情報是真的，也可能趕不上戰場的變化速度。

淮海戰役，杜聿明的逃跑路線，我黨情報人員郭汝瑰已經提供了國民政府國防部作戰計劃，軍事情報明確顯示杜聿明將走東線，軍委已然命令粟裕帶領主力兵團埋伏在津浦鐵路的東部。

這個時候粟裕發揮了自己敏銳的直覺，他不信情報，他根據戰場形勢判斷杜聿明不會走東線，將會走西線，于是指揮華野主力，要求他們強行軍三天三夜，活抓徐州“剿總”副司令杜聿明。

我們看諜戰劇，絕大部分軍事指揮員的決策都是根據情報打仗，但粟裕并非如此，他的直覺比情報更加接近戰場實際情況，有時候，大兵團作戰的關鍵時刻，頂級軍事天才的直覺更管用。

二、精到的計算，是書本教不會的絕招

在核武器領域，大家都聽說過于敏的例子。就是計算機在模擬核武器爆炸全過程的三維數值，根據計算結果打印出打孔紙帶，于敏在旁邊凝神心算，然后，于敏突然指出紙帶從這里往后都錯了，一群人把計算機停下來逐一檢查，果然是打孔出現了故障。

這就是于敏強大的計算能力，屬于一種天賦，一個人再怎么學習也不可能擁有這種本領。在軍事領域，粟裕也具備這種計算能力。

黃橋戰役，韓德勤所部翁達率領主力部隊獨立第六旅進攻黃橋，粟裕已經布下了伏擊圈。但當時敵軍人數遠勝我軍，伏擊發起時間要謹慎：

晚了，第六旅過了伏擊圈，形不成效果；

早了，不能全部殲滅敵軍，其他敵人可能會緊跟著增援；

什么時候發起總攻？是一個非常考驗軍事能力的決策。

粟裕此時展現出精到的計算能力，他用最短的時間心算了一下：

獨立第六旅采用一路行軍縱隊前進，他們有3000多人，一般而言，兩人之間的距離為一米半，將是一個長達八九里的長蛇陣。

獨立第六旅的出發地是高橋，從高橋到黃橋，路程約15里，其前鋒既然離黃橋只有5五里，那么后衛團一定也已離開高橋，也就是說，這個長蛇陣完全進入了新四軍的伏擊地段，此時出擊，正好可以予以攔腰斬斷。

那時候陳毅還想再等等，但粟裕堅持，說道：“不能再等了，再等就會錯過時機！”陳毅在軍事方面一向聽粟裕，這次自然也不例外。

于是，粟裕指揮部隊多路突擊，將獨立第六旅咬成幾段，分開來吃，并首先擊其頭部，在敵人還沒來得及反應，就吃下了韓德勤這一支主力部隊。

我們看了以上分析，明白粟裕的戰場直覺和計算能力，確實是書本上學不來的，或許軍事領域最頂級的名將，具備過人的軍事天賦，是不可或缺的。