——90%的家長(zhǎng)都掉進(jìn)了"馴獸師陷阱”~
你好,我是蓁蓁,一個(gè)80后寶媽~
家有12歲兒子,在科學(xué)養(yǎng)娃的路上,邀你一路前行……
深夜11點(diǎn),你盯著孩子的作業(yè)本,血壓飆升:"這題講了三遍為什么還錯(cuò)?"
孩子縮著脖子,眼神躲閃,手里的橡皮快被摳出洞來(lái)。
這場(chǎng)面是不是很熟悉?
別急著罵孩子"不認(rèn)真",真相可能更扎心:
你累死也教不出主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子!
為什么主動(dòng)學(xué)習(xí)不是教出來(lái)的
學(xué)習(xí)主動(dòng)性,是一個(gè)很玄妙的東西!
就像你現(xiàn)在正在主動(dòng)刷手機(jī),你回家后會(huì)主動(dòng)洗個(gè)手……
人但凡要主動(dòng)做一件事,那必須是:這件事能給我?guī)?lái)好處!
無(wú)論是眼下的好處,還是未來(lái)的好處。
而家長(zhǎng)的“教育”、“管理”,給孩子帶來(lái)的往往不是“好處”!
1、逃跑沖動(dòng)
當(dāng)你吼“今天不寫(xiě)完作業(yè)別睡覺(jué)”時(shí),孩子的大腦杏仁核,會(huì)立刻將“學(xué)習(xí)壓力”判斷為“生存威脅”,所有高級(jí)認(rèn)知功能(如思考、記憶)瞬間關(guān)閉,只想著趕緊跑。
2、自我損耗
就像手機(jī)頻繁彈出通知,會(huì)耗盡電量一樣。
家長(zhǎng)的催促、糾錯(cuò)和提醒,會(huì)不斷消耗孩子的心理能量。
心里沒(méi)有能量了,孩子只能躺平。
3、能力封印
檢查每道題、修改每個(gè)錯(cuò)字、規(guī)劃每分鐘……你以為在培養(yǎng)學(xué)霸,實(shí)則在制造"學(xué)習(xí)傀儡"。
神經(jīng)科學(xué)發(fā)現(xiàn):前額葉皮層(負(fù)責(zé)自主決策)在過(guò)度管控下會(huì)停止發(fā)育。
所以孩子不是笨,只是他的大腦喪失了指揮權(quán)。
不要再拿孩子當(dāng)小動(dòng)物一樣訓(xùn)練了!
是時(shí)候從“馴獸師陷阱”中跳出來(lái)了。
三個(gè)腦科學(xué)方法丨培養(yǎng)主動(dòng)性
1、用“安全感”激活學(xué)習(xí)腦
大腦只有在安全狀態(tài)下,才能高效學(xué)習(xí)。
所以,別吼孩子了,嘮叨也盡量少一點(diǎn)。
神經(jīng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子感到被接納時(shí),多巴胺和血清素會(huì)大量分泌,這些“快樂(lè)激素”能加速神經(jīng)元連接,讓知識(shí)記得更牢。
試著把“快點(diǎn)寫(xiě)”換成“需要幫忙嗎?”
當(dāng)孩子磨蹭時(shí),先共情:“這道題確實(shí)難,媽媽小時(shí)候也卡住過(guò)。”
再引導(dǎo)思考:“試試畫(huà)個(gè)圖,會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)?”
2、用“自主權(quán)”喚醒前額葉
前額葉皮質(zhì)是大腦的“CEO”,需要自主決策權(quán),它才能得到發(fā)育。
所以,趕緊的!把自主權(quán)還給孩子吧!
神經(jīng)科學(xué)研究顯示,當(dāng)孩子自己制定計(jì)劃時(shí),大腦會(huì)分泌內(nèi)源性大麻素,增強(qiáng)專(zhuān)注力和成就感。
把“快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)”換成:“你想先攻克數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文?”
把作業(yè)變成“闖關(guān)任務(wù)”,請(qǐng)孩子自己設(shè)計(jì)闖關(guān)路線,每完成一關(guān),就擁抱他一下,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)榮耀貼紙!
3、用“微習(xí)慣”繞過(guò)意志力
大腦的基底神經(jīng)節(jié),天生偏愛(ài)重復(fù)性行為。
神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)某個(gè)行為重復(fù)21天以上,大腦會(huì)將其“打包”成自動(dòng)化程序,就像刷牙洗臉一樣無(wú)需思考。
這種“自動(dòng)化習(xí)慣”能繞過(guò)消耗意志力的前額葉皮質(zhì),讓孩子“無(wú)痛”進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
你可以將任務(wù)拆解:
“每天睡前讀2分鐘繪本”(而不是“每天讀1小時(shí)”)
“數(shù)學(xué)作業(yè)前做1道口算題熱身”(而不是“必須做完10頁(yè)練習(xí)冊(cè)”)
這樣能幫孩子無(wú)痛堅(jiān)持21天,形成習(xí)慣,引導(dǎo)大腦進(jìn)行打包。
孩子輕輕松松就進(jìn)全班前十了,得到老師認(rèn)可、同學(xué)羨慕、家長(zhǎng)夸獎(jiǎng),這樣學(xué)習(xí)才能成為一件【能給孩子帶來(lái)“好處”】的事情!
他的主動(dòng)性,才能真正被點(diǎn)燃!
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