近日，由北京教科院基教研中心主辦的“五育并舉 落實勞動教育”主題教學研討會在北京市密云區(qū)第四小學舉行，活動通過8節(jié)由兼職教師帶來的跨學科勞動課、特色勞動社團工坊及教師專家深度研討，呈現(xiàn)了勞動教育與多學科深度融合的“密云方案”。來自北京各區(qū)以及河北省蔚縣的勞動學科教研員、教師代表近百人參加。

在“密水傳情”創(chuàng)意工作坊，學生肖亦然正專注地制作以密云水庫為主題的文創(chuàng)產(chǎn)品。他說：“通過這個項目，我不僅了解了家鄉(xiāng)的水庫文化，還學會了用各種材料把創(chuàng)意變?yōu)樽髌贰！痹凇奥椤绷θ_手工坊，傳統(tǒng)麻繩在學生們手中變成了精致的收納筐和裝飾畫。指導老師王于麗表示，希望學生在接觸傳統(tǒng)工藝的過程中，感受到動手的快樂，進而培養(yǎng)耐心和創(chuàng)造力。在3D打印編程體驗區(qū)，智能澆灌系統(tǒng)的模型展現(xiàn)出學生們對未來農(nóng)業(yè)的奇思妙想。在“最美中國紅”剪紙刻紙區(qū)，從建黨百年到航天精神主題，一幅幅作品不僅體現(xiàn)了學生們精湛的技藝，更將紅色基因融入到指尖藝術中，讓傳統(tǒng)文化與勞動教育深度交融。

活動當天，密云四小還展示了8節(jié)跨學科勞動課。在主題為“蔬菜萌動”的課堂上，科學老師帶領學生們站在校園小菜地的田壟上，將科學知識與種植實踐緊密結合，指導學生學習檢測土壤pH值。學生孫楚涵表示：“以前只在書本上學到過關于土壤的相關知識，通過自己親自參與的檢測實驗，才真正明白，不同類型的蔬菜生長需要不同條件的土壤。”

“葵苗搬家”課則將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術與田間實踐完美融合。學生王品又在移栽葵苗時說道：“我們先用數(shù)學知識計算好株距，再用科學課上學的PH試紙檢測土壤，語文老師還讓我們寫觀察日記呢。通過這一次種植，好多學科知識都串起來了。”“課間創(chuàng)變家”課堂更是別出心裁，學生們在老師的帶領下，將環(huán)保、公益勞動與創(chuàng)新設計相結合。學生張楠浩展示了他們小組優(yōu)化的多功能健身椅：“我們運用了勞動課上學的榫卯結構，還參考了體育老師講的人體工學知識，對健身椅進行了改造和升級，讓它能夠有針對性地鍛煉上肢，更加實用。”在課堂學習中，學生們學會了用所學知識解決實際問題，不僅提升了創(chuàng)新實踐能力，更培養(yǎng)了社會責任感。

密云區(qū)教委小教科科長鄭立華表示，密云區(qū)一直致力于推動勞動教育高質(zhì)量發(fā)展，構建聯(lián)動研訓機制、開發(fā)勞動教育資源庫，大力推進 “一校一品”建設，讓勞動教育真正落地生根，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。密云區(qū)教師研修學院研修員劉秋媛分享了區(qū)域勞動教師培養(yǎng)的經(jīng)驗：“我們面向區(qū)域內(nèi)全學科教師，創(chuàng)新設計了‘四維策略’的教師培訓體系，從分層進階、專項攻堅、系統(tǒng)培訓、課題引領等方面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓勞動課程更有質(zhì)量。現(xiàn)場展示的8節(jié)課均由兼職教師執(zhí)教，他們的表現(xiàn)證明了這一培養(yǎng)體系的成效。”

針對勞動教師隊伍 “兼職多、專業(yè)少”的現(xiàn)狀，劉秋媛介紹，密云區(qū)通過骨干教師創(chuàng)動，聚焦課改前沿，開發(fā)出了“樣板課”，形成可借鑒的教學范式。區(qū)域內(nèi)的核心勞動教師團隊構建了課程資源，建立了區(qū)級課程“勞動項目超市”。同時，全區(qū)也對兼職教師進行了培訓，推動課程落地，讓勞動教育的師資團隊從“獨木”變成“森林”。

此外，密云區(qū)還以任務群為導向，組建五大專項團隊。“烹飪精研組”開發(fā)美味與健康并重的課程，“工藝巧研組”將非遺技藝轉(zhuǎn)化為實踐課堂，“農(nóng)工深研組”融合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術與田間實踐，“技術鉆研組”借助前沿科技激發(fā)創(chuàng)新思維，“志愿共研組”通過公益活動培養(yǎng)社會責任感，通過專項攻堅模式，讓教師在擅長領域發(fā)揮專長。

密云四小校長李海琴在活動中分享了學校“悅?陽”勞動課程體系的創(chuàng)新經(jīng)驗成果。她表示：“這一體系以‘三生教育’為核心，實現(xiàn)勞動與德育、智育、體育、美育的四維融通。通過構建這樣的課程體系，讓學生在勞動中不僅能掌握技能，更能塑造品格，收獲幸福。”

“密云區(qū)勞動課程‘有支持、有思路、有實踐、有反思、有創(chuàng)新’。”北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心勞動研修員吳洋對活動進行了評價，并為其進一步發(fā)展指明方向。記者了解到，作為北京市教科院基教研中心“五育并舉 落實勞動教育”系列主題活動之一，此次研討會致力于推動課程建設與師資培養(yǎng)雙向賦能，促進勞動教育資源創(chuàng)新。密云區(qū)也將以此為契機，深化跨學科融合探索，充分發(fā)揮勞動教育育人價值，培育新時代全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

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文字：姜思瑤

編輯：姜思瑤 趙翩翩

校對：蘇珊

審核：張秋穎

終審：冉陽 李繼君

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