幼兒園安全教育是守護稚嫩生命的首要防線。成都市溫江區光華瑞泉幼兒園立足3-6歲幼兒身心發展特點，致力于構建集知識傳授、技能訓練、習慣養成立體化的安全教育防護體系，通過系統化設計與場景化實踐，為幼兒打造全方位的生命防護網。

場景化教學融入日常生活

該園將安全教育融入每日生活場景：入園晨檢時講解個人衛生，餐前洗手示范七步洗手法，上下樓梯進行防踩踏訓練。在角色區創設“安全小醫院”，通過處理“摔傷娃娃”讓幼兒學習簡單的傷口處理方法；利用幼兒午睡前的10分鐘，開展安全故事會，借助《小兔子不跟陌生人走》等繪本故事傳遞自護理念。

游戲化課程培養安全意識

幼兒園設計“交通安全大闖關”情景游戲，利用斑馬線地墊、紅綠燈道具創設道路場景，讓幼兒在角色扮演中學習交通規則；設立“安全大偵探”互動游戲，引導幼兒尋找教室里的安全隱患；創編《安全拍手歌》等兒歌，將“插座不能碰”“陽臺不攀爬”等安全常識轉化為深刻記憶。

實戰化演練提升應急能力

幼兒園每月開展主題安全演練：運用煙霧模擬裝置開展消防逃生訓練，結合警報音效進行地震避險演練，模擬壞人入園場景強化防暴能力。演練后組織幼兒繪制逃生路線圖，用積木搭建安全避難所模型。建立“安全小衛士”值日制度，每日由兩名幼兒佩戴徽章巡查教室，培養安全隱患排查意識。

家園共育延伸安全防線

開設家長安全課堂，邀請消防員、警察、醫生開展專題安全課程；制作《家庭安全隱患自查表》，指導家長排查插座防護、藥品存放等隱患；開發安全親子任務卡，布置尋找小區逃生通道、設計家庭應急包等趣味作業；建立家園安全聯絡本，及時溝通幼兒異常行為，實現安全教育無縫銜接。

幼兒園相關負責人表示，幼兒園安全教育需要教育者以匠心設計每個環節，用幼兒聽得懂的語言、看得見的示范、摸得著的場景，將安全知識轉化為終身受用的生存智慧。當安全教育像呼吸一樣自然融入幼兒園生活，孩子們便能在安全的環境中自由生長，讓每個童年都綻放出最燦爛的笑容。（圖/文 成都市溫江區光華瑞泉幼兒園）