近日

“閻小航”走進我區(qū)部分小學(xué)校園

看到這里

運動如火如荼開展

特色活動豐富多彩

歡聲笑語響徹校園

南樊小學(xué)以傳統(tǒng)武術(shù)鑄魂

第二實驗小學(xué)以多元運動筑基

一文一武 一動一靜

兩所學(xué)校以體育為筆

繪就學(xué)生健康成長的絢麗畫卷

為閻良少年全面發(fā)展注入蓬勃力量

閻良區(qū)實驗二小

在第二實驗小學(xué)，“每天2小時運動”是硬指標。學(xué)校創(chuàng)新“3+1+1”體育模式——3節(jié)基礎(chǔ)課夯實技能，1節(jié)特色課（籃球、乒乓球等）拓展興趣，1節(jié)社團課為特長生“加餐”。操場上，《三字經(jīng)武術(shù)操》將經(jīng)典誦讀與動作結(jié)合，《花球啦啦操》隨音樂躍動，傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞出別樣火花。

“我學(xué)會了打羽毛球，還交到了好多朋友！”學(xué)生李沂澤的快樂感染了整個校園。通過“雙循環(huán)”模式，20余項活動輪番登場。踢毽子、打沙包、跳繩等傳統(tǒng)游戲與體能訓(xùn)練交織，孩子們在自主游戲中釋放天性，在團隊協(xié)作中錘煉意志。

閻良區(qū)南樊小學(xué)

“刀盾鏗鏘，功夫扇翩躚，棍術(shù)如龍！”走進南樊小學(xué)，大課間儼然成為一場武術(shù)盛宴。學(xué)校將傳統(tǒng)武術(shù)深度融入校園文化，分年級定制特色項目，三年級“少年功夫拳”拳風(fēng)剛勁、四年級“功夫扇”開合如蝶、五年級“刀盾”攻守兼?zhèn)?、六年級“武術(shù)棍”氣勢如虹。一招一式間，既有中華武術(shù)的剛?cè)岵忠娚倌暌鈿馀c團隊協(xié)作的完美融合。

“武術(shù)操讓我學(xué)會了堅持，和同學(xué)們配合時特別有成就感！”一名學(xué)生興奮地說道。校長郭繼朋介紹，武術(shù)不僅強健體魄，更培養(yǎng)了學(xué)生們的紀律意識和拼搏精神。下一步，學(xué)校計劃將引入更多非遺武術(shù)項目，讓傳統(tǒng)文化在校園“活”起來。

從南樊小學(xué)的“武術(shù)魂”到實驗二小的“多元力”，閻良區(qū)以體育為紐帶，既傳承文化根脈，又擁抱時代創(chuàng)新。學(xué)生在強身健體中感悟堅韌與協(xié)作，在歡聲笑語里收獲自信與友誼，成為閻良教育“為未來蓄能”的生動實踐。

編輯：小馬 | 校對：展翼

圖文、視頻：馬青鉞 邊妮

審核：禾亦