手機關于孩子來說既是學習的伙伴，有時娛樂的方法，許多孩子在接觸手機后出現沉迷現象，他們上課學不進去，晚上不睡覺，腦子里滿是玩手機，面臨這種狀況，家長要及時與孩子交流，讓孩子意識到沉迷手機的文海，同時一馬當先引導孩子正確運用手機。

孩子總想玩手機，河南李峰教育來幫你

1、與孩子達成協議。孩子每非有必要吵著玩手機之前，家長首先跟孩子達成一致的協議，比方只要在自己事情完結之后才能夠有要手機的資格，手機上的暗碼不能給孩子知道，以防孩子偷偷玩手機，只要經過家長的同樣才可給他解鎖。

2、規則時刻嚴格執行。在于孩子達成協議之后，家長需要給孩子擬定玩手機的時刻，比方每天玩手機的時刻不能超過一小時，假如超時玩手機下次將沒有權利要手機，關于時刻的把控孩子有必要嚴格恪守，不能因為孩子哭鬧而心軟，與孩子達成這樣的規則今后，能夠削減孩子在手機上花費的時刻。

3、家長一馬當先。不僅僅只要孩子沉迷于手機，我們許多成年人也是沉迷于手機無法自拔，所以家長應該率先起到榜樣的效果，自己玩手機的時刻，晚上睡覺盡量不玩手機，多花時刻陪陪孩子，多關心孩子的生長和學習。

4、多培育孩子的廣泛愛好。讓孩子有事可忙，提高孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子逾越同班同學的一段重要經歷。培育孩子的愛好愛好，支持他做的喜愛的事，讓愛好動力逾越手機游戲上的動力。

5、讓孩子正確認識手機。這一代的孩子們，他們是數碼產品的原住民，讓他們不用手機和數碼產品是不可能的，但是要讓孩子養成杰出的運用習氣，讓孩子正確的運用手機，要操控孩子的運用時刻。

孩子玩手機上癮怎么引導

1、與孩子談話：與孩子坦誠地交流，告知他手機上癮的危害，鼓舞孩子自主管理自己的時刻，培育杰出的上網習氣。同時，家長能夠與孩子明確規則手機運用時刻和用處等方面的束縛，擬定相應的家規以及賞罰辦法，以確保孩子恪守約定。

2、手機運用時刻：家長能夠與孩子合理安排手機和電子產品的運用時刻，讓孩子有滿足的時刻去學習、運動、社交等。同時，主張家長在晚上睡覺前收回孩子的手機以確保充足的睡眠。

3、加強管束力度：初中生正處于叛逆期，父母應該多抽出時刻陪同孩子，多交流多點耐心，將孩子注意力從手機中轉移。

4、引導孩子多進行戶外活動：讓孩子積極參與各種戶外活動，讓他們體驗到不同的趣味和成就感，減輕他們對手機的依靠。

5、充實孩子的業余時刻：為孩子準備好滿足的有意義的書籍、玩具、游戲等，鼓舞孩子在業余時刻進行課外閱讀、手藝制作、運動等各種有利的活動，使他們的日子更加多姿多彩。

6、避免孩子受環境影響：假如身邊的同學都在學習，家長也能一馬當先不玩手機，那么孩子一個人玩手機也不會有意思，所以要給孩子一個杰出的環境。