2025年的5月18日，既是國際博物館日，又是第35個全國助殘日（每年五月第三個星期日），今年的國際博物館日主題為“快速變化社會中的博物館未來”，而全國助殘日主題則是“弘揚自強與助殘精神，凝聚團結奮進力量”?！叭诤稀迸c“未來”成為兩大主題的共通之處。值此之際，廣東省博物館圍繞博物館無障礙文化服務，精心策劃了“無障粵·博未來”系列公益活動。

“無障粵·博未來”系列活動聚焦“無障文明”的理念，通過館校社企公益共建儀式、融合音樂會、融合藝術展覽、文創公益銷售、公眾互動體驗、特需人群專場導賞等11場沉浸式體驗活動，展現特需人群的才華與創造力，推動社會對他們的了解與接納，以期在快速變化的社會中攜手共建更加多元、包容、可及的博物館未來。

多年來，廣東省博物館持續深化社會公益服務體系建設，積極探索文化機構助力特需群體社會融合的創新路徑，與廣東省盲人協會、廣州市聾人協會、廣州市殘聯百企百藝公益項目、廣州市啟明學校、廣州市啟聰學校、廣東省廖冰兄人文藝術基金會等學校和社會機構建立深度合作，推動不同群體間的交流與融合，助力殘障人士更好地融入社會。

“無障粵·博未來”系列活動現場，圖?君君

館校社企公益共建儀式 ，圖?廣東省博物館

18日上午，“融合-愛-未來”療愈音樂會在粵博二樓大堂溫情啟幕，殘障人士與志愿者攜手登臺，通過樂器演奏、朗誦、合唱、融合鼓圈互動等多種節目形式展現自我，讓音樂成為跨越差異的通用語言，為此次殘健共融活動按下首個“播放鍵”。

“融合-愛-未來”療愈音樂會現場，圖?君君

“融合-愛-未來”療愈音樂會現場，圖?君君

下午，由視障青少年樂隊“Sunday”帶領視障學生共同演出的音樂會溫暖開唱，用音樂叩開了彼此的心門；在“群星點亮的夜空——波斯文化藝術瑰寶展”展廳，則迎來了一群特別的觀眾，在專業手語講解老師的引導下，聽障學生和聽障社會人士共同以指尖為筆、空氣為紙，通過手語導賞、教具展示和文物參觀，感受古老波斯文明的獨特魅力。

在二樓大堂，還展示了廣東省博物館在無障礙建設與特需人群教育方面取得的主要成果，并展出各種殘障創作者的藝術作品及文創產品。

“無障粵·博未來”廣東省博物館融合藝術展，圖?君君

“無障粵·博未來”廣東省博物館融合藝術展，圖?君君

“無障粵·博未來”廣東省博物館融合藝術展，圖?君君

此外，在活動現場的多個融合活動正以不同的方式編織著共融的故事。例如“‘君不見’猜情尋”互動裝置以李白《將進酒》名句為靈感，參與者可蒙眼觸摸圓球數量推算盲文字符，感受文字背后的情感重量；“每個人的價值都值得被看見——盲點手工珠寶裝飾畫”邀請了殘障學員作為文創攤位攤主，以珠寶表達殘障生活心聲的盲點語句，和現場觀眾一起體驗制作裝飾畫的制作過程；而“指尖生花——掐絲琺瑯手作體驗”則讓現場觀眾在聽障匠人指導下，親自制作精美的琺瑯手工藝術品，用雙手觸摸掐絲琺瑯非遺的獨特魅力?！跋唷帧洸终Z小推車活動”“心手相連——心青年文創工作坊及公益市集”等互動，以藝術為橋梁，形成殘健朋友之間最動人的“對話”，讓走進博物館感受多元文化的觀眾可以打破固有的認知，認識新朋友，并生發對他們的欣賞之情。

“君不見”互動裝置，圖?君君

據廣東省博物館副館長凌麗莉介紹，廣東省博物館的“無障粵·博未來”系列活動，不僅為特需群體搭建展示平臺，更在于引發公眾對共融理念的深度思考，希望通過長期的無障礙教育，讓博物館成為社會包容的“催化劑”，推動社會各界參與構建“無障文明”的文化環境，共同見證博物館在快速變遷時代中以“無障未來”為支點，撬動更多元、包容的未來。

目前，廣東省博物館已將無障礙服務納入常規性教育活動，其中“聽見文物·相‘手’粵博”無障礙文化共融項目創新實踐在今年3月被聯合國教科文組織收錄在《全民博物館：在無障礙和包容性方面的創新實踐案例》出版物中，成為全球文博領域的標桿，向全球輸送“無障礙博物館”發展的廣東經驗。

從互動體驗到深度參與，多年來廣東省博物館針對視障、聽障觀眾的特殊需求，推出定制化服務，讓文化資源真正實現“無障礙”。自2024年起，廣東省博物館正式啟動視障和聽障觀眾教育活動，并計劃在2025年進一步擴大服務覆蓋面，增加服務孤獨癥青年的系列教育活動。

截至目前，廣東省博物館已擁有42名口述影像講解志愿者、4名專業手語講解志愿者，成功舉辦了手語專場導賞、口述影像文物導賞及特需人群專題導賞活動共60場，累計服務特需群體、觀眾及志愿者超5000人次。同步推出4期線上手語講解視頻，網絡傳播量近25萬次，有效拓展了文化惠民的覆蓋面。未來，廣東省博物館將進一步深化面向特需人士的文化服務，打造無界限的交流環境，讓視障、聽障、心智障礙等群體都能在博物館中找到歸屬。

來源：廣東省博物館

圖：生活藝術地圖-君君