山東
5月18日，數字濟南體驗館（創享公園）迎來一群特殊的“探索者”——濟南外國語學校初一四班的學子與家長，在這里展開了一場別開生面的“科技教育課”。作為濟南市“數字+教育”融合發展的示范項目，該場館通過多元科技體驗，為青少年打開了一扇通往未來的窗口。
當天上午9:20，班主任杜老師召集同學們在展館前集合，強調本次活動的安全與意義。隨后同學們井然有序地進入館內，立刻被充滿未來設計感的空間設計所吸引。在講解員的引導下，盡情體驗各種科技項目。
“這不是傳統意義上的科技館，而是一個能“參與歷史、創造未來”的數字生態空間。”場館解說員介紹，3700平方米的展區內，10余個沉浸式項目覆蓋“遠古文明—現代科技—未來生活”全鏈條。當日最受矚目的元宇宙劇場“深海探險”，利用全息投影與動感座椅，讓學生“親歷”深海生物的生存秘境；而VR大空間體驗區則憑借高精度定位技術，實現了“槍支實戰”與“金字塔探險”的雙場景切換，參與者既能在虛擬戰場協作抗敵，也能在古埃及金字塔破解機關，體驗“一文一武”的雙重刺激。
“飛躍侏羅紀”項目成為人氣王：當虛擬翼龍群遮蔽天空，學生們下意識低頭躲避；霸王龍追來時，座椅模擬的震動讓現場尖叫聲不斷。這種‘全身投入’的學習，比看紀錄片更震撼。”在場的家長認為，科技體驗能激活學生的感官記憶，比如他們會記住恐龍呼吸的熱氣，而不只是課本上的知識點。
在競技乒乓球與模擬高爾夫區，科技與體育的跨界融合引發熱議。智能球臺搭載AI裁判系統，能實時分析擊球速度與旋轉角度，讓同學們在對戰中理解“流體力學”；模擬高爾夫的虛擬場景則根據真實球場數據建模，揮桿力度與風向變化都會影響球路，同學們感慨：原來打高爾夫要算這么多物理參數！
“數字濟南建設不僅是產業升級，更是惠及民生、賦能教育。”本次活動組織者張老師介紹，體驗館自開放以來，已推出“科技+歷史”“科技+體育”等主題活動，通過這種“沉浸式教育”培養青少年的科學思維。開館以來，成為濟南青少年科技教育的新地標。
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