3650天的行走，如果從腳下出發(fā)，可以通向何處？

10年的生長，如果從當(dāng)下拔節(jié)，又能留下一段怎樣的注腳？

從推動(dòng)學(xué)前和中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育理論研究和實(shí)踐，到促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育成果推廣和優(yōu)質(zhì)資源共享，再到教育公益活動(dòng)開展、模范學(xué)子表彰、生涯規(guī)劃指導(dǎo)等惠及學(xué)生發(fā)展活動(dòng)，再到“名校+弱校”“城市+鄉(xiāng)村”等結(jié)對幫扶強(qiáng)梁搭建，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向民族地區(qū)輻射。

四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)（以下簡稱“優(yōu)促會(huì)”）用十年時(shí)間，整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)學(xué)前和中小學(xué)教育理論研究與實(shí)踐，搭建資源共享平臺(tái)，為促進(jìn)四川省教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。

5月8日至9日，優(yōu)促會(huì)第九次學(xué)術(shù)年會(huì)暨第十次工作年會(huì)在成都市錦江區(qū)嘉祥外國語高級中學(xué)舉行。整場年會(huì)以“人工智能時(shí)代：教育何為”為主題，國內(nèi)外知名教育專家、名校校長、跨界精英及四川教育工作者等兩千多人現(xiàn)場參與，共同探討人工智能技術(shù)躍遷背景下教育變革的方向與路徑，一起見證了這場與教育的十年約定。

近年來，AI技術(shù)為教育帶來了前所未有的機(jī)遇，也帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。

如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，推動(dòng)教育在AI時(shí)代實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，也已經(jīng)成為全球教育工作者、教育政策制定者和社會(huì)公眾廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)。

整場年會(huì)以“人工智能時(shí)代：教育何為”為主題，開幕式上提出，人工智能時(shí)代的教育需堅(jiān)守育人初心，培養(yǎng)兼具核心素養(yǎng)與人性溫度的“未來擔(dān)當(dāng)者”。優(yōu)促會(huì)同步發(fā)布十周年成果《對話教育熱點(diǎn)》及升級版視覺識(shí)別系統(tǒng)（VI），并舉辦十年發(fā)展報(bào)告暨答謝會(huì)，展現(xiàn)在教育扶貧、國際文化交流及學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域的實(shí)踐成果。

中國教育學(xué)會(huì)副監(jiān)事長、原常務(wù)副會(huì)長兼秘書長

教育部基礎(chǔ)教育司原副司長、資深教育專家楊念魯

“人工智能正以前所未有的速度重塑教育生態(tài)，在帶來智能輔導(dǎo)、個(gè)性學(xué)習(xí)等技術(shù)紅利的同時(shí)，更呼喚教育工作者主動(dòng)應(yīng)對三大核心命題。”中國教育學(xué)會(huì)副監(jiān)事長、原常務(wù)副會(huì)長兼秘書長，教育部基礎(chǔ)教育司原副司長，資深教育專家楊念魯稱，教育變革之路需要全行業(yè)以開放姿態(tài)擁抱技術(shù)革新，更要堅(jiān)守育人初心，四川優(yōu)促會(huì)十年來在均衡教育資源和AI教育探索方面成效顯著，其經(jīng)驗(yàn)值得全社會(huì)借鑒。

四川省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)黨組副書記于麗

四川省教育廳一級巡視員、四川省教育學(xué)會(huì)會(huì)長崔昌宏

此外，四川省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)黨組副書記于麗肯定了優(yōu)促會(huì)在搭建平臺(tái)、整合資源、推廣成果等方面的貢獻(xiàn)。四川省教育廳一級巡視員、四川省教育學(xué)會(huì)會(huì)長崔昌宏在致辭中表示，年會(huì)聚焦人工智能重塑教育生態(tài)的時(shí)代背景，優(yōu)促會(huì)過往在推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展方面成果豐碩，“希望其未來繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)各方力量，參與教育改革，探索人工智能時(shí)代教育新路徑，助力課程改革，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。”

清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系副教授、博士生導(dǎo)師劉知遠(yuǎn)分享《生成式智能技術(shù)賦能教育教學(xué)探索與展望》的清華AI教育實(shí)踐案例；重慶大學(xué)等高校代表、呼和浩特貝爾路學(xué)校等小學(xué)代表、成都七中等本地學(xué)校代表則從大中小學(xué)不同視角講述如何迎接AI時(shí)代的具體實(shí)踐。

嘉祥創(chuàng)新學(xué)校校長劉剛介紹，當(dāng)AI可解答所有技術(shù)性問題時(shí)，教育工作者更應(yīng)堅(jiān)守“算法無法替代人性的光輝”，通過個(gè)性化教育和精準(zhǔn)教學(xué)重塑育人本質(zhì)。

嘉祥創(chuàng)新學(xué)校校長劉剛

四川大學(xué)文學(xué)與人類學(xué)研究所所長徐新建聯(lián)合清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系副教授、博士生導(dǎo)師劉知遠(yuǎn)，成都市技師學(xué)院副院長，原成都市教育科學(xué)研究院院長羅清紅、成都市教育學(xué)會(huì)會(huì)長賴石梅、成都市第七中學(xué)黨委書記易國棟、成都樹德中學(xué)校長毛偉、成都市錦江區(qū)嘉祥外國語學(xué)校校長唐佳慶等展開的關(guān)于大會(huì)主題的圓桌論壇則將本次活動(dòng)推向了高潮，大家也在現(xiàn)場達(dá)成共識(shí)：AI時(shí)代，牢記人、生命與教育本真，讓技術(shù)為教育賦能，教育為技術(shù)賦魂。

值得關(guān)注的是，本次年會(huì)還特別設(shè)置了學(xué)術(shù)沙龍，家長講座、專題教師工作坊等環(huán)節(jié)，邀請學(xué)前、戲劇、家庭教育等多領(lǐng)域?qū)＜议_展跨界對話。參會(huì)者一致認(rèn)為，人工智能不應(yīng)成為教育的終點(diǎn)，而應(yīng)成為助力教育公平與創(chuàng)新的橋梁，為培育時(shí)代新人提供更廣闊的空間。

從1到10，究竟會(huì)帶來什么樣的變化，優(yōu)促會(huì)用一個(gè)宣傳片進(jìn)行了詮釋。

時(shí)間回到2015年，為了打破校際圍墻，整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)學(xué)前和中小學(xué)教育理論研究與實(shí)踐，搭建資源共享平臺(tái)。成都石室中學(xué)、成都市第七中學(xué)、成都樹德中學(xué)、成都市錦江區(qū)嘉祥外國語學(xué)校&成都市嘉祥外國語高級中學(xué)、四川嘉祥實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司共同發(fā)起的優(yōu)促會(huì)正式注冊成立。

四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)暨課題發(fā)布會(huì)

過去十年，作為非營利性地方學(xué)術(shù)組織，在省市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、社會(huì)各界的支持鼓勵(lì)和全體會(huì)員的共同助力與推動(dòng)下，協(xié)會(huì)始終秉持“共治共有共享，互通互助互惠”的辦會(huì)宗旨，創(chuàng)新實(shí)踐、積極作為，為促進(jìn)四川省教育事業(yè)的發(fā)展不懈努力，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

● 2016年9月，優(yōu)促會(huì)榮獲“2016年度全國社科聯(lián)先進(jìn)學(xué)會(huì)”稱號；

● 2020年6月，優(yōu)促會(huì)被四川省人力資源和社會(huì)保障廳、四川省社會(huì)科學(xué)屆聯(lián)合會(huì)授予“2019-2020年度全省社科組織先進(jìn)集體”稱號；

● 2023年12月，優(yōu)促會(huì)被2023-2024年度未來之城中國區(qū)展評活動(dòng)組委會(huì)授予“杰出區(qū)域組織單位”榮譽(yù)稱號。

四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長

嘉祥集團(tuán)董事長向克堅(jiān)

活動(dòng)開幕式上，四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長、嘉祥集團(tuán)董事長向克堅(jiān)就回顧了協(xié)會(huì)發(fā)展歷程。十年來，優(yōu)促會(huì)以“初心、責(zé)任、傳承”為核心理念，創(chuàng)新構(gòu)建“教育+公益”模式，通過組織名校教師赴小金縣等地開展三年制駐點(diǎn)支教，幫助當(dāng)?shù)乇究粕龑W(xué)人數(shù)從個(gè)位數(shù)躍升至168人，并涌現(xiàn)出全班40人集體升學(xué)的佳績。

此外，受小金縣委縣政府委托，經(jīng)優(yōu)促會(huì)理事會(huì)研究，2021年優(yōu)促會(huì)加入到嘉祥集團(tuán)對小金縣的長期教育精準(zhǔn)幫扶工作，眾多嘉祥系學(xué)校以及包括電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、綿陽南山中學(xué)在內(nèi)的會(huì)員學(xué)校紛紛加入，在助力教育均衡發(fā)展過程中，涌現(xiàn)出了出租車司機(jī)拒收支教教師車費(fèi)、家長夜行送萵筍等一系列的溫暖故事。

教育專家紀(jì)大海對優(yōu)促會(huì)的十年工作做了概括，“務(wù)實(shí)是優(yōu)促會(huì)始終如一的工作基調(diào)；創(chuàng)新已成為優(yōu)促會(huì)建會(huì)十年來的標(biāo)桿性特征；優(yōu)促會(huì)的發(fā)展策略始終是立足當(dāng)下，放眼未來；開放是優(yōu)促會(huì)始終秉持的辦會(huì)宗旨；身體力行、力戒空談是優(yōu)促會(huì)的工作原則。”

開幕式現(xiàn)場

從駐點(diǎn)支教再到研學(xué)旅行、專項(xiàng)資助，優(yōu)促會(huì)還通過各種方式積極幫助大批優(yōu)秀學(xué)子。

比如，四川大學(xué)學(xué)生在非洲踐行公益反哺承諾、音樂教師推動(dòng)中美教育交流、藏族學(xué)生返鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)等典型案例，也都印證著“傳承教育星火”的實(shí)踐成果。同時(shí)協(xié)會(huì)還創(chuàng)新引入社會(huì)力量，通過企業(yè)家資金支持與智慧賦能，構(gòu)建起融合社會(huì)需求的教育評價(jià)體系，探索出人工智能時(shí)代堅(jiān)守育人本質(zhì)的發(fā)展路徑。

至今，優(yōu)促會(huì)已發(fā)展成為輻射全國的教育共同體。

十年發(fā)展報(bào)告暨答謝會(huì)現(xiàn)場

十年來累計(jì)開展民族地區(qū)支教、公益研學(xué)等項(xiàng)目百余個(gè)，形成“政府指導(dǎo)+名校實(shí)踐+社會(huì)支持”的協(xié)同模式。未來將以“教育責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為旗幟，持續(xù)深化教育幫扶機(jī)制，著力培養(yǎng)具有文明傳承意識(shí)的新時(shí)代人才，讓優(yōu)質(zhì)教育星火照亮更多求學(xué)之路。

從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在再到未來，它又將會(huì)有哪些成長？

自從優(yōu)促會(huì)自成立以來，已經(jīng)打造出多個(gè)具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)和教育項(xiàng)目品牌，比如，學(xué)術(shù)年會(huì)、高大銜接、川蜀模范學(xué)子、中學(xué)生導(dǎo)師制研學(xué)旅行、家庭教育指導(dǎo)師等等，致力于搭建促進(jìn)交流和資源共享的平臺(tái)，歡迎更多的學(xué)校能夠積極加入其中。

，時(shí)長08:37

第六屆“川蜀模范學(xué)子”助力獎(jiǎng)終試暨頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場

如今站在成立十周年的新起點(diǎn)，中國人民大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師程方平也對優(yōu)促會(huì)的未來提出了希望，他提到，在教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略實(shí)施中，優(yōu)質(zhì)教育的促進(jìn)將面臨升級版的使命擔(dān)當(dāng)：“一是大力營造優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)，引領(lǐng)教育價(jià)值追求；二是全力打造教育創(chuàng)新支持平臺(tái)，服務(wù)學(xué)校系統(tǒng)性改革；三是著力建立成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)推廣。”

據(jù)了解，優(yōu)促會(huì)提出了將圍繞“教育強(qiáng)國”戰(zhàn)略，深化區(qū)域教育現(xiàn)代化研究，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源社會(huì)化共享，未來通過系統(tǒng)化資源整合，助力四川教育強(qiáng)省建設(shè)，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、服務(wù)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。