課程資源

愛孩子團隊三位一線教師經驗豐富，方法實用，每節課與學員互動，及時關注學員當下困惑。

課程目標

幫助家長掌握“懂傾聽 會表達 好關系”的陪伴方法。通過改善親子關系提升孩子復學信心。

課程亮點

長程助力：四個月全程支持，遇事有援助，幫父母走穩改善家庭關系 為孩子賦能復學之路。

學員享受

家庭訪談

a、每個家庭享受一次 一對一家庭訪談，針對性分析解惑 提示陪伴方案。

b、課內兩次小組訪談回訪，為學員做不同階段陪伴提示。

全程30節課

a、理論講解課：了解原理 知道方法 互動消化（講解+互動）

b、實操訓練課：老師指導 實戰訓練 答疑解惑（訓練+答疑）

群內互助 老師陪伴

學員遇事隨時在群內交流，抱團互助，并有班主任和老師們的專業支持。

專屬優惠

所有學員擁有長期專屬優惠回訪通道。

課程內容

梁輝

2節基礎訓練課+4節理論實操課

基礎訓練課（課前兩節）

第一節：傾聽訓練 表達療愈1

第二節：傾聽訓練 表達療愈2

理論實操課（開篇兩講）

第一講：評估課：青春期困境與家庭力量

第二講：互動課：孩子的消耗模式 父母如何化解

理論實操課（結篇兩講）

第一講：評估課：評估家庭支持階段及孩子復學條件

第二講：互動課：如何助力孩子走穩

劉娜

7節方法運用直播課+7節實操答疑直播課

第一講 孩子深陷情緒困境，探索五種陪伴力，播撒希望種子

• 五種陪伴能力探索

• 四顆種子種下希望

第二講 實操與答疑：破解親子溝通難題，巧用表達技巧促進順暢交流

第三講 孩子迷失方向？掌握這些方法，助力尋找生命曙光

• 神奇的心理暗示力量

• 如何有效表達

第四講 實操與答疑 實踐化解方法，為孩子的生活引入希望之光

第五講 孩子消極思維作祟？識別思維慣性，重建積極思維模式

• 思維慣性識別與思維重建

• 獲得有效方法：a突破與探索 b溝通法寶

第六講 實操與答疑 解鎖思維轉換與語言賦能密碼，助力孩子成長

第七講 孩子不愿交流？點亮親子溝通綠燈，掌握傾聽的藝術

• 親子溝通紅燈

• 親子溝通綠燈

• 傾聽四大內容

第八節 實操與答疑 打破親子溝通僵局，讓每句話都發揮力量

第九講 孩子害怕社交？爸媽掌握這些技巧，助力孩子勇敢社交

• 信守一個原則

• 了解五種溝通類型

• 如何表達才有營養

第十講 實操與答疑 緩解親子關系緊張，用溝通搭建親密橋梁

第十一講 孩子動力不足？掌握這些方法，激發孩子內在動力

• 學會一個提問法

• 掌握三個基本理念

• 懂得五大心理營養

第十二講 實操與答疑 關注細節，用細節推動親子關系的積極轉變

第十三講 成為孩子堅實后盾，學會表達給予孩子充足底氣

• 善于尋找

• 學會聊天

• 智慧贊賞

第十四講 實操與答疑 告別聊天沒話題，掌握聊天經拉近親子距離

趙宇

2節方法運用直播課+2節實操答疑直播課

第一講：破解家長助力困境中孩子的三大行動壁壘

1. 情緒過載導致被情緒淹沒

   如何清晰的識別自己和孩子情緒背后的動機。幫自己和孩子化解情緒

2. 關系凍結 說教式的溝通導致關系凍結

   需求誤判導致事件僵持無法進展

3. 如何激發和點燃孩子交流的愿望

   當孩子拒絕上學 晝夜顛倒 自傷....... 怎樣看懂孩子內心真實的渴望和期待

第二講：實操與答疑

第三講：從對抗到合作——破解親子關系的三大障礙

1. 不能同頻——家長和孩子為何總是雞同鴨講？

   從看見問題到找出背后的資源

2. 溝通阻礙——解鎖說不通不想說的惡性循環

   從初始誤區到關系冰點

3. 認知盲區，你看不見的，才是關鍵。

   從糾正行為到理解需求

第四講：實操與答疑

劉和英

3節案例直播課+3節實操答疑直播

第一講：陷入情緒消耗，孩子談死亡

經常有孩子說，活著沒意思，甚至說不想活了。爸媽此時如何陪伴孩子？

老師會通過真實案例講解，使爸媽了解孩子語言背后的渴望，知道做些什么。

第二講：實操與答疑：坦然與孩子探討生命的話題第三講：孩子為復學做各種規劃，卻無法兌現行動，父母怎么辦

孩子說好去運動，但遲遲不動；孩子規劃學習，但很少拿書；孩子說好的很多事，都不去做。父母很困惑，為什么說了不去做；既然不做為啥又要說想做。老師通過案例幫你

了解孩子說話不算數是為什么，提示父母遇到這樣的情況怎么做。

第四講：實操與答疑：孩子訴說愿望，父母咋回應

第五講：不可忽視的復學困境 校園霸凌

什么是校園霸凌，孩子遭遇校園霸凌，家長如何評估和彈性應對使孩子感受到支持和力量，這對孩子非常重要。老師會在案例課上詳細提示。

第六講：實操與答疑：當孩子說霸凌

團隊講師

梁輝

從教30年，深愛各年齡段孩子。渡過親子營發起人之一。長春復學營發起人。學會愛孩子講師團創建者。

劉和英

從教30年，一直在一線工作，自2005年起開始從事素質教育，積累了豐富的與孩子們打交道的經驗，深受學生喜愛。2017年底開始從事公益活動，并組建了心理健康慈善義工團（隸屬于山東德州慈善總會）做過近百場親子溝通的家長課堂，并為不同的平臺家長們做過多場答疑，極受家長的歡迎，學會愛孩子團隊核心講師之一。

劉娜

從教25年，沈健催眠應用心理研究院成員，中原焦點團隊講師，幫助女兒復學的媽媽，女兒從抗拒到貼心的伙伴，學會愛孩子團隊核心講師之一。

趙宇

心理療愈師，擅長運用系統排列解決原生家庭以及夫妻、親子關系問題、創傷療愈、情緒壓力、心因性身體癥狀療愈、薩提亞家庭治療 。追求的目標是：越了解自己，就越能活出喜悅綻放的生命！

招生對象及說明

1、招生對象：處于復學階段或即將復學家庭的家長。

2、上課時間：周二和周五晚上20:00，5月20日開課

3、報名后掃描入群二維碼或加客服微信進學員交流群，及時接收班務信息以及交流討論。點擊文閱讀原文報名，未盡事宜，請掃描下方二維碼，咨詢班主任。

4、本公告相關事項解釋權歸“渡過”所有。

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