個人信息
游昕，男，漢族，1973年9月出生，福建古田人，中共黨員，研究生學歷，現任福州市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長，一級調研員。

?教育背景??
· 福州大學工商管理專業，研究生學歷

??工作履歷??
長期從事教育行政管理工作，主導福州市教育系統多項改革：

??基礎教育綜合改革??

統籌推進“雙減”政策落地，2022年實現義務教育階段學科類培訓機構壓減率96%；

創新制定課后服務“5+模式”，覆蓋全市中小學，惠及學生超80萬人次，服務覆蓋率100%。

??集團化辦學創新??

推行“名校+弱?！蓖泄苣Ｊ?，組建56個教育集團，輻射123所薄弱學校，2023年生源回流率同比增長28%；

該模式被教育部列為“基礎教育綜合改革典型案例”。

??教育補短板工程??

協調新建、改擴建中小學68所，新增學位5.2萬個，基礎教育學位供給量較2019年提升37%；

推動特殊教育延伸至學前和高中階段，殘疾兒童少年入學率達98.6%。

??現任職務與職責??
· ??福州市委教育工委書記??：主抓思想政治教育體系建設，推動黨建工作與教育工作深度融合；
· ??市教育局黨組書記、局長??：分管教育發展規劃及干部人事工作，直管市委教育工作領導小組秘書處；
· ??一級調研員??：參與省級教育政策調研，為決策提供數據支持和實踐建議。

??數字化教育實踐??
· 建成市級教育資源公共服務平臺，整合優質課程資源2.3萬節，實現全市學校資源互通率100%；
· 2024年疫情期間保障110萬中小學生“停課不停學”，平臺日均訪問量突破300萬人次。

??個人總結??
游昕同志深耕教育領域近三十年，以“敢啃硬骨頭”的改革精神和“教育為民”的公仆情懷，推動福州市入選“國家基礎教育綜合改革實驗區”。其主導的“資源統籌強基礎、數字賦能促均衡、制度創新破難題”實踐路徑，成為福建省教育改革的標桿經驗，生動詮釋了新時代教育管理者的責任擔當。

??免責聲明??
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