浙江
由北京十一學校與衢州二中共同打造的
北京十一衢州實驗中學
（衢州二中智慧新城創新校區）
已經開始招生啦！
學校坐落于衢州高鐵新城核心區域，2025年過渡期借址衢州二中辦學，共享其優質教育資源；2026年新校區正式啟用，占地170畝，建筑面積12萬平方米，配備高端實驗室、創客中心、國際標準游泳館等現代化設施。
一、教學特色
1.小班化教學
規模控制：確保每位學生獲得充分關注。
精準輔導：作業面批面改，學情動態追蹤，差異化教學策略覆蓋全體學生。
2.導師制護航
全面覆蓋：1名導師定向指導10-15名學生，覆蓋學業規劃、心理疏導與生活指導。
雙軌支持：成長導師（心理輔導）+學術導師（課題指導），定制個性化成長方案。
3.選課走班
一生一課表：學生根據興趣與能力生成個性化課表，覆蓋“分層+分類+綜合+特需”課程。
動態優化：動態評估學習進度，支持課程模塊的實時調整。
4.從教走向學
課堂重構：以學生和學習為中心，通過項目式學習、跨學科探究等模式，激發內驅力。
技術賦能：AI學情分析系統實時推送資源，人工智能將成為學生自主、合作、探究式學習的助手、伙伴，增強學習體驗。
二、課程特色
1.豐富多樣可選擇
2.分層分類綜合特需
分層教學根據學生的學業水平和學習能力進行分組教學，確保每位學生都能在適合自己的層次上學習進步；分類教學則根據學生的興趣和特長進行課程選擇，滿足學生的個性化需求；綜合教學注重跨學科整合和綜合性學習，培養學生的綜合素質和創新能力；特需教學則針對有特殊需求的學生提供個性化的教學支持和輔導。
三、師資組成
教師團隊中既有從市直高中選派的經驗豐富的學科牽頭教師，也有充滿活力的青年優秀教師；既有全國知名的特級教師和正高級教師，也有高端課程導師和專業素養教師。他們年富力強、精力充沛，與學生溝通代溝少，成為學生在校信得過的成人朋友。同時，他們專業性強，各級骨干教師、中青年優秀教師、高端課程名師比例合理，為學生的全面發展提供了有力保障。
更多信息
來源：三衢客戶端
編輯：余蕾
一審：祝金林
二審：童煒來
三審：姚宏東
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