為深化家校社協(xié)同育人，守護(hù)兒童心理健康，2025年春學(xué)期，北川縣教育和體育局、縣婦聯(lián)緊扣“心育班”整體規(guī)劃，依托“愛心媽媽驛站”平臺(tái)，充分發(fā)揮家長學(xué)校總校和婦聯(lián)組織在家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)作用，以“家校社協(xié)同育人”為核心，深度參與“心育班”課程實(shí)施與關(guān)愛服務(wù)，助力兒童心理健康成長與家庭科學(xué)教養(yǎng)能力提升。

4月11日，永昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)、幸福小學(xué)、安昌小學(xué)、永安小學(xué)、擂鼓小學(xué)等多所學(xué)校先后舉行了以“從心出發(fā)、共育未來”為主題的“心育班”啟動(dòng)儀式，這也標(biāo)志著北川“家校社協(xié)同育人”工作迎來了全新的里程碑。縣青少年活動(dòng)中心主任、縣關(guān)工委副秘書長、縣家長學(xué)校總校秘書長唐榮生在啟動(dòng)儀式上指出，“心育班”旨在解決家庭中的實(shí)際困惑，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)、成長。他期待家長們能夠積極參與，與孩子共同進(jìn)步，營造良好的家庭氛圍。

此后，“心育班”在多方力量的支持下，依托“愛心媽媽驛站”，組建專家團(tuán)隊(duì)，系統(tǒng)開展專項(xiàng)送教服務(wù)。在安昌小學(xué)，“愛心媽媽”唐詩琪通過詳實(shí)的大數(shù)據(jù)分析，揭示了當(dāng)前兒童心理問題日益增多的現(xiàn)狀，并結(jié)合實(shí)際案例，深入淺出地闡述了關(guān)注兒童心理健康的緊迫性和重要性，引起了在場家長的深刻反思。

在馨羌蕾幼兒園，“愛心媽媽”劉麗華為家長們送上一堂“小兒肥胖防治及管理”課，指出肥胖對小兒健康的危害是多方面的，強(qiáng)調(diào)家長作為孩子的第一任老師，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到肥胖問題的嚴(yán)重性，積極采取措施預(yù)防和管理。

在桂溪中學(xué)，“愛心爸爸”張建以“尊愛家庭成員，做生活自律者”為題為家長朋友們送上一場法治宣講。這位從事基層警務(wù)工作多年的民警，通過剖析家庭矛盾調(diào)解典型案例，引導(dǎo)家長群體以法治思維構(gòu)建和諧家庭關(guān)系，以身作則培養(yǎng)青少年自律意識(shí)。

在青藤幼兒園，“愛心媽媽”陳璇、牟廷華聚焦“兒童手機(jī)管理使用”這一社會(huì)熱點(diǎn)話題，以“案例講解+理論分析”的模式為家長們點(diǎn)明兒童過早接觸手機(jī)的危害，并為家長們提供了科學(xué)的解決方案：一要定規(guī)矩，與孩子協(xié)商制定“家庭手機(jī)使用方案”；二要多陪伴，用室外活動(dòng)、家庭手工等親子時(shí)光替代屏幕時(shí)間；三要做榜樣，以身作則減少手機(jī)使用頻率，以此正向引導(dǎo)孩子。

截至目前，北川“心育班”已系統(tǒng)開展兩輪專項(xiàng)送教服務(wù)，其聚焦未成年人心理健康輔導(dǎo)、法治宣傳教育、成長醫(yī)療監(jiān)護(hù)指導(dǎo)和親子關(guān)系調(diào)適培訓(xùn)等專項(xiàng)內(nèi)容，形成“全域覆蓋、精準(zhǔn)服務(wù)”的協(xié)同育人模式，為7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、8所幼兒園、10所小學(xué)以及5所中學(xué)，超1萬名青少年兒童，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)的心理健康教育生態(tài)圈。

接下來，縣教體局、縣婦聯(lián)將持續(xù)深化“家校社”協(xié)同育人機(jī)制，進(jìn)一步拓展北川“心育班”的服務(wù)維度與輻射效能，凝聚更多專業(yè)力量加入志愿服務(wù)行列，推動(dòng)心理健康教育與家庭教育指導(dǎo)向社區(qū)延伸、向家庭滲透，以潤物無聲的關(guān)懷筑牢兒童成長防線，用溫暖堅(jiān)實(shí)的臂膀守護(hù)萬千家庭幸福！

來源：北川婦聯(lián)

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