在教育的廣袤星空中,總有一些璀璨之星,以其堅(jiān)定的信念與不懈的努力,為莘莘學(xué)子照亮前行的道路。陳修亮,無(wú)疑就是其中格外耀眼的一顆。今天,就讓我們通過(guò)一段珍貴的采訪視頻,走進(jìn)他的教育世界,探尋他的教育初心與偉大成就。
陳修亮,1982年6月出生于江蘇泗洪。他不僅是浙江大學(xué)工商管理碩士,更是江蘇教育集團(tuán)(香港)有限公司董事長(zhǎng)。在教育領(lǐng)域,他身兼數(shù)職,榮譽(yù)等身,是河南省人民政府發(fā)展研究中心決策探索戰(zhàn)略規(guī)劃委員會(huì)常務(wù)委員、河南省民辦教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)、江蘇省名校研究中心民辦教育聯(lián)盟理事、河南省新鄉(xiāng)政協(xié)常務(wù)委員、江蘇省泗洪鄉(xiāng)賢、江蘇省泗洪政協(xié)委員 。眾多的身份與榮譽(yù),不僅是對(duì)他個(gè)人能力的高度認(rèn)可,更是他在教育事業(yè)中積極作為的有力見證。
從采訪視頻中,我們可以清晰地感受到陳修亮對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱。他投身教育的初心,源于對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的深刻洞察。在一次前往河南考察時(shí),他目睹了孩子們艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁擠的教室、破舊的桌椅、匱乏的教育資源,深深刺痛了他的心。那一刻,他在心中許下宏愿:一定要讓普通家庭的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育,為他們的未來(lái)點(diǎn)亮希望之光。
帶著這樣的初心,陳修亮踏上了民辦教育的創(chuàng)業(yè)征程。創(chuàng)業(yè)之路,布滿荊棘。資金的短缺、師資的招募、學(xué)校的運(yùn)營(yíng)管理等難題,如一座座大山橫亙?cè)谒媲啊5麘{借著堅(jiān)韌不拔的毅力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)逐一攻克。
值得一提的是,陳修亮在采訪中直言:“我認(rèn)為最應(yīng)該被教育的不是學(xué)生,是學(xué)生家長(zhǎng)!” 在他看來(lái),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的教育理念、行為方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)影響。只有家長(zhǎng)具備正確的教育觀,與學(xué)校形成教育合力,才能更好地助力孩子成長(zhǎng)。這一觀點(diǎn)振聾發(fā)聵,引發(fā)人們對(duì)家庭教育的深刻反思。
同時(shí),他推行 “素質(zhì) + 特長(zhǎng)” 的教育模式。他認(rèn)為,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己的閃光點(diǎn)和無(wú)限潛力。學(xué)校不僅要開齊開足國(guó)家規(guī)定課程,還應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),開設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、語(yǔ)文閱讀、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)培優(yōu)與補(bǔ)弱等課程,以及豐富多樣的體育類、音樂(lè)類、美術(shù)類等特色校本課程。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)興趣愛(ài)好,發(fā)展特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
談及江蘇教育集團(tuán)的未來(lái)展望,陳修亮滿懷信心地表示:“我們會(huì)像胖東來(lái)一樣,越來(lái)越走進(jìn)老百姓的心中。” 集團(tuán)始終秉持兩句話的核心理念:辦地方政府放心學(xué)校,辦人民滿意的教育。未來(lái),集團(tuán)將繼續(xù)深耕教育領(lǐng)域,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教育服務(wù),讓更多孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,用實(shí)際行動(dòng)踐行教育初心,真正成為老百姓心中信賴的教育品牌。
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