新華社北京5月22日電 《經濟參考報》5月22日刊發(fā)記者陳涵旸采寫的文章《破解結構性矛盾 多地架起技能促就業(yè)“高速路”》。文章稱,常態(tài)化運行的“家門口”培訓班、設備齊全的技能實訓基地、對接企業(yè)需求的技能課程……近期,多地堅持以技能培訓為抓手,通過幫扶就業(yè)困難群體、培養(yǎng)高技能人才、打造產教評技能生態(tài)鏈等,千方百計推動人才供給與產業(yè)發(fā)展“同頻共振”,架起技能促就業(yè)的“高速路”。
聚焦新需求培育高技能人才
走進四川省綿陽市公共實訓基地,身著統(tǒng)一工作服的學員正在一樓的數控加工車間里操作設備,他們是來自綿陽九洲職業(yè)技術學校的學生,正在這里學習銑工技能課程。
在基地的三樓會議室,通過層層選拔的八位選手在溫習勞動關系協(xié)調師項目的相關知識,為今年九月即將舉行的第三屆全國技能大賽新設賽項全力備戰(zhàn)。
“綿陽市公共實訓基地運營工作創(chuàng)新采取‘政府主導、校企參與’的運營模式,目前配備實訓設施設備896臺(套),涉及數控加工、電子信息、計算機輔助設計等專業(yè),可承擔45個職業(yè)70個工種近1200人同時使用?!本d陽市公共實訓基地負責人卓進表示,截至目前,基地累計為高校畢業(yè)生、企業(yè)職工等提供技能實訓、技能競賽等服務8.5萬人次、帶動就業(yè)2.6萬人。
業(yè)內專家指出,職業(yè)技能培訓是各地推動人才與產業(yè)“雙向奔赴”的“高速路”,也是勞動者提技增收的重要途徑,更是促進就業(yè)供需匹配的關鍵。目前,我國技能勞動者超過2億人,其中高技能人才超過6000萬人。
作為技能四川建設的龍頭項目,西部高技能人才培育總部項目(下稱“西高總部”)以服務四川、覆蓋成渝、輻射西部為使命擔當,積極探索技能人才培養(yǎng)新模式。
“成都機器人創(chuàng)新中心是西高總部機器人專業(yè)方向的實訓基地,已聚集安川、ABB、西門子等工業(yè)機器人鏈主企業(yè)技術體系,并與多所高校共建創(chuàng)新中心,目前,新興產業(yè)相關專業(yè)人才培訓已超12000人次?!背啥紮C器人創(chuàng)新中心產教業(yè)務部負責人秦大方表示,未來,創(chuàng)新中心將在人工智能、大數據、云計算等領域,與高校、企業(yè)共同建設智能制造人才培養(yǎng)生態(tài)圈,為新興產業(yè)輸送更多高技能人才。
“隨著新興產業(yè)發(fā)展、傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級,對高技能人才的需求日益增長。在此背景下,多地圍繞先進制造、現(xiàn)代服務等重點領域需求和職業(yè)技能要求,支持引導廣大勞動者參加培訓,提升所需技能,有助于實現(xiàn)技能就業(yè)、技能增收?!笔锥冀洕Q易大學勞動經濟學院副教授、中國新就業(yè)形態(tài)研究中心主任張成剛表示。
精準加強困難群體就業(yè)幫扶
記者在廣東省河源市鯤鵬職業(yè)培訓學校見到了44歲的葉麗蓉?!拔伊私獾仅H鵬職業(yè)學??梢浴染蜆I(yè)再繳學費’,就立刻來報名學習,通過集中培訓、結業(yè)考試、崗前實習并拿到專項能力證書后,就正式‘上戶’工作了?!比~麗蓉感慨道,月嫂這份工作不僅讓她的收入增加,更讓她成為被社會認可的技能人才。
“像葉麗蓉一樣通過學習新技能獲得工作機會的人不在少數,我們開設的整理收納、互聯(lián)網營銷師等12門專業(yè)技能課程都是瞄準新需求的培訓內容。”河源市鯤鵬職業(yè)培訓學校校長王龍表示,近兩年,學校培訓總人數超4000人,就業(yè)率達80%以上,其中家政類培訓1113人以上,推薦就業(yè)1053人。
“今年以來,廣東積極實施‘技能照亮前程’培訓行動,圍繞先進制造、康養(yǎng)托育等重點領域開展職業(yè)技能培訓,一季度全省開展補貼性職業(yè)技能培訓16.1萬人次。同時,擴大培訓補貼覆蓋范圍,按照不同職業(yè)類別不同技能等級給予800元至3600元的培訓補貼?!睆V東省人社廳相關負責人表示。
記者調研發(fā)現(xiàn),全國多地都將技能培訓作為加強困難群體就業(yè)幫扶的重要抓手。
走進四川省成都市武侯區(qū)華興街道三河社區(qū)就業(yè)服務小站,正在進行的編織培訓課程座無虛席?!艾F(xiàn)在正在學習編織技藝的學員大多是轄區(qū)內低收入家庭、殘疾人等就業(yè)困難人員?!比A興街道相關負責人表示,自“指尖大愛·匠心同行”女紅項目實施以來,累計開展課程47期,培訓學員1400余人次,合計制作成品20000余個,學員們累計創(chuàng)收30余萬元。
創(chuàng)新打造產教評技能生態(tài)鏈
日前,人力資源社會保障部等8部門發(fā)布《關于推動技能強企工作的指導意見》,明確9項重點任務,提出“打造產教評技能生態(tài)鏈”。
業(yè)內專家指出,產教評技能生態(tài)鏈是以企業(yè)為主體,學校、相關機構等共同參與,產業(yè)、教學、評價銜接融通的技能生態(tài)鏈。
記者了解到,北京、廣東等部分地區(qū)已經開始嘗試打造產教評技能生態(tài)鏈,以聯(lián)合培養(yǎng)的方式,讓產業(yè)和人才更好銜接。深圳便是先行者之一。
在深圳萬樂藥業(yè)有限公司(下稱“萬樂藥業(yè)”)的實訓車間里,制劑研發(fā)帶頭人卓秋琪正在給幾名研發(fā)人員分享體會。
“在醫(yī)藥行業(yè),研發(fā)人員要深入生產一線,讓研發(fā)與生產高效銜接?!弊壳镧髡f,研發(fā)藥物的工作長期面臨實驗室成果與產業(yè)化脫節(jié)的難題。為破解這一難題,萬樂藥業(yè)高度重視技能人才隊伍建設,通過與職業(yè)院校開展深度校企合作、建立技能大師工作室等方式,持續(xù)引進和培養(yǎng)藥物制劑生產工藝、藥物分析等領域的技能人才。
同時,萬樂藥業(yè)還帶動6家深圳市醫(yī)藥企業(yè)和4所省內外職業(yè)院校參與產教評技能生態(tài)鏈建設,指導鏈員單位深圳市新產業(yè)生物醫(yī)學工程股份有限公司順利完成“醫(yī)療器械裝配工”行業(yè)企業(yè)評價規(guī)范的編制。
一直以來,廣東省堅持“產業(yè)需要什么人才,就培養(yǎng)什么人才”,瞄準20個戰(zhàn)略性產業(yè)集群,吸引華為、比亞迪、希音等一批制造業(yè)當家企業(yè)成為鏈主企業(yè),為產業(yè)鏈建立起招生、培訓、評價與就業(yè)一體的技能人才供應鏈。
“目前全省組織遴選了170條產教評技能生態(tài)鏈,帶動837家企業(yè)技能人才培養(yǎng)13.4萬人次,認定評價11.1萬人次。”廣東省人社廳相關負責人表示。
“打造產教評技能生態(tài)鏈,有助于進一步發(fā)揮企業(yè)在產業(yè)鏈發(fā)展中的引領作用,推動上下游企業(yè)加大技能人才培養(yǎng)力度。”中國勞動學會副會長張占武表示,應進一步推動培訓和就業(yè)協(xié)同聯(lián)動,促進勞動者技能提升,讓技能成就未來。(完)
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