健康與每個(gè)人都緊密相關(guān)。也正因此，健康科普是科普中的一個(gè)重要門類。一方面，其爆款頻出，常常引起公眾熱烈討論；另一方面，在爆款背后，一些“偽科普”也時(shí)有發(fā)生。如何規(guī)范健康科普，讓其生態(tài)也“健康”發(fā)展？5月17日，由市衛(wèi)生健康委、上海報(bào)業(yè)集團(tuán)承辦，市健康促進(jìn)中心、上海報(bào)業(yè)集團(tuán)海上名醫(yī)聯(lián)合協(xié)辦的第四屆上海科技傳播大會(huì)健康傳播分會(huì)在上海張江科學(xué)會(huì)堂舉行。圍繞“規(guī)范引領(lǐng)·促進(jìn)科創(chuàng)：健康科普體系化發(fā)展新生態(tài)”主題，與會(huì)專家進(jìn)行精彩交流。

會(huì)上，上海市衛(wèi)生健康委員會(huì)、上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)和上海報(bào)業(yè)集團(tuán)聯(lián)合發(fā)布了合作備忘錄。上海市衛(wèi)生健康委員會(huì)副主任陸韜宏表示，健康科普是推進(jìn)健康中國、健康上海建設(shè)的有力舉措，是指導(dǎo)公眾形成健康觀念、掌握健康技能、采取健康行為、提高健康素養(yǎng)的關(guān)鍵途徑。下一步，本市將指導(dǎo)推進(jìn)各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立完善健康科普賬號(hào)申報(bào)制度、內(nèi)容審核制度、違規(guī)信息監(jiān)測與處置機(jī)制等一系列規(guī)范，持續(xù)加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)健康科普規(guī)范管理，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)健康科普內(nèi)容供給，更好提升市民健康獲得感。

流量與科學(xué)，不是“蹺蹺板”

“一開始，我做微信公眾號(hào)的科普，但不愿意轉(zhuǎn)型做抖音等視頻平臺(tái)。”從最開始的看不上、不愿做、不會(huì)做，再到最后的做得好，上海市第一婦嬰保健院段濤教授經(jīng)歷了很長一段時(shí)間的摸索。一次機(jī)緣巧合的直播，最高同時(shí)觀看人數(shù)接近40萬，讓段濤真正意識(shí)到了短視頻平臺(tái)在健康科普方面的潛力。

“上海對(duì)醫(yī)學(xué)科普的規(guī)劃、設(shè)計(jì)做得非常好，我們現(xiàn)在醫(yī)生們又多了一個(gè)‘科目三’——在科研和科創(chuàng)的基礎(chǔ)之上，我們還要做科普，從而普遍提高居民健康素養(yǎng)。”段濤說道。

具體怎么做科普，能既有流量，又實(shí)現(xiàn)正向引導(dǎo)？段濤指出，新媒體傳播健康科普要“說人話”，不能只有老百姓聽不懂的、特別復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語；不能充滿自上而下的說教；在自己投入的同時(shí)，也要真正站在患者角度，去考慮大家真正喜歡什么。同時(shí)，段濤說道，自己做的科普視頻，也可以先給自己的孩子看看，“7歲孩子也可以聽得懂、70歲老人也能搞得清楚、智商70的人也明白”，而新媒體爆款的特點(diǎn)是“四有”——有料、有趣、有用、有共鳴。

面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，視頻科普的內(nèi)容創(chuàng)新已成為繞不開的話題。面向未來的AI時(shí)代，科普又可以有哪些新的嘗試？論壇上，復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院帶來了他們的AI科普實(shí)踐。

“我們希望科普與AI能夠更好融合，從而探索一個(gè)新的路徑范式。”復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院黨委書記顧建英介紹到，自2021年起，中山醫(yī)院探索數(shù)字孿生技術(shù)驅(qū)動(dòng)的醫(yī)療健康新模式，通過實(shí)施“四重孿生”策略，即患者孿生、醫(yī)生孿生、管理孿生、院區(qū)孿生，在互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、遠(yuǎn)程醫(yī)療和一院多區(qū)管理中為患者、醫(yī)生和醫(yī)院管理者賦能，推動(dòng)診療遠(yuǎn)程化、異步化和集成化，虛實(shí)融合提升診療能力。例如在門診和病房中，健康傳播“數(shù)字人”已成常態(tài)，不僅顯著提升診療效率和質(zhì)量，還擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源的覆蓋范圍，展示數(shù)字孿生和元宇宙理念與技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。

多方共建，構(gòu)筑健康科普生態(tài)鏈

2024年，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院誕生了多條播放量百萬級(jí)的科普爆款視頻。“醫(yī)生做科普，大眾會(huì)有天然的信任感。”在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院黨委副書記閔建穎看來，醫(yī)院要實(shí)現(xiàn)好的科普管理，必須掌握四個(gè)關(guān)鍵詞：“專業(yè)”，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事；“權(quán)威”，要有權(quán)威的人去做科普；“反饋”，對(duì)于科普作品而言，受眾的反饋非常重要；“倫理”，尊重、不傷害、行善、公正。“其中，倫理是科普的底線。”閔建穎談道，當(dāng)下的許多科普亂象，正是沒有遵守倫理原則，“科普是為了消除老百姓對(duì)于未知、不確定的恐懼與慌張，我們的科普要做的也不是讓大家過度去關(guān)注，而是正確的認(rèn)識(shí)疾病、現(xiàn)象與結(jié)果。”

上海市第一人民醫(yī)院黨委書記秦凈分享《醫(yī)院健康科普體系的構(gòu)建與實(shí)踐》。通過組織架構(gòu)革新、管理模式優(yōu)化、資源整合升級(jí)，探索出一條以科技創(chuàng)新賦能構(gòu)建健康科普全鏈條生態(tài)、機(jī)制創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)健康治理為核心的發(fā)展路徑。

圓桌論壇環(huán)節(jié)中，上海科普教育發(fā)展基金會(huì)常務(wù)副理事長王小明，市愛衛(wèi)辦副主任、市衛(wèi)健委健康促進(jìn)處處長王彤，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院黨委副書記閔建穎，嗶哩嗶哩公共事務(wù)總監(jiān)張琳婧，海上名醫(yī)負(fù)責(zé)人崔穎等嘉賓，圍繞《科普生態(tài)鏈的“共建密碼”》展開頭腦風(fēng)暴。

如果說醫(yī)院端是健康科普的主戰(zhàn)場，那么新媒體等社交平臺(tái)就如同一座科技傳播的橋梁。在現(xiàn)場，張琳婧分享了她總結(jié)的平臺(tái)“破圈”經(jīng)驗(yàn)——“當(dāng)UP主和專業(yè)的醫(yī)生發(fā)生碰撞，或許能達(dá)到非常好的‘破圈’效果。”近期，B站一位UP主就45歲以上女性較容易遇到的健康問題，采訪了復(fù)旦大學(xué)附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院的華克勤醫(yī)生，達(dá)到了超300萬的播放量。“我們當(dāng)時(shí)看到以后都非常震驚，因?yàn)锽站其實(shí)是一個(gè)35歲以下用戶主要集聚的平臺(tái)。”同時(shí)，張琳婧也談到了反饋之于科普的意義，“在B站做科普，很多用戶會(huì)反過來給UP主提選題的方向，形成一種用戶和內(nèi)容之間的一種良性互動(dòng)。我覺得這種化學(xué)反應(yīng)往往才是這個(gè)平臺(tái)的真正的價(jià)值所在。”

在健康科普的生態(tài)鏈條中，內(nèi)容創(chuàng)作者是最基本也最重要的。也正因此，反饋并不僅僅只在于創(chuàng)作者與受眾，科普人才本身也需得到激勵(lì)。對(duì)此，海上名醫(yī)負(fù)責(zé)人崔穎深有感觸：“有人說我從臨床醫(yī)生，到記者編輯，再到創(chuàng)辦海上名醫(yī)這一科技服務(wù)平臺(tái)，是不停地在轉(zhuǎn)型；但其實(shí)我的初心沒有變，就是科普。”

據(jù)崔穎介紹，近年來，上海率先在原先的自然科學(xué)研究系列的職稱序列中，增加了科技傳播方向。而她也在去年年底，經(jīng)過層層審核評(píng)定，正式成為了一名科技傳播的副研究員。“對(duì)于很多從事健康科普的從業(yè)者，這既是一次職稱的評(píng)定，同時(shí)也是一份對(duì)人才的榮譽(yù)。”。

本文來源于“上海科技”。攝影：楊浦東。文章觀點(diǎn)不代表主辦機(jī)構(gòu)立場。

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