這幾年，國家在大力發(fā)展職業(yè)教育，為了提升高職的技能水平和社會地位，還把部分高職專業(yè)院校升級為本科。

因為不少本科院校是從高職專科升級而來的，有不少家長就帶著有色眼光去看，認為這些學(xué)校不行，不能讓孩子去報。

今天我們就來分析下，職業(yè)本科到底值不值報。

一、職業(yè)本科是什么？

職業(yè)本科是本科層次的職業(yè)教育，與普通本科并列于高等教育體系，但培養(yǎng)方向截然不同。

其核心目標是培養(yǎng)聯(lián)結(jié)研發(fā)與生產(chǎn)的高端技術(shù)技能人才，課程設(shè)置以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，實踐教學(xué)占比不低于50%，且與企業(yè)深度合作開展實訓(xùn)項目。

與普通本科的差異：

培養(yǎng)目標：職業(yè)本科聚焦技術(shù)應(yīng)用能力，如智能制造、集成電路等；普通本科側(cè)重學(xué)術(shù)研究能力。

學(xué)位證書：職業(yè)本科頒發(fā)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，普通本科為學(xué)術(shù)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)設(shè)置：職業(yè)本科按19大類對接產(chǎn)業(yè)（如電子信息、新能源），普通本科按13大學(xué)科門類劃分（如哲學(xué)、工學(xué)）。

發(fā)展現(xiàn)狀：截至2025年，全國已有60所職業(yè)本科院校（公辦37所、民辦23所），招生規(guī)模持續(xù)擴大。

二、職業(yè)本科能考公務(wù)員、考研嗎？

政策層面：職業(yè)本科畢業(yè)生可報考公務(wù)員，學(xué)歷受國家承認，與普通本科在考公、考研中法律效力等同。

不過我們也要看到實際中的限制：

崗位匹配度低：公務(wù)員崗位多要求理論型專業(yè)（如法學(xué)、漢語言文學(xué)），而職業(yè)本科專業(yè)多為技術(shù)類（如機械工程、護理），對口崗位較少。

隱性門檻：部分單位招聘時仍存在“職業(yè)本科歧視”，尤其在管理崗和技術(shù)崗競爭中處于劣勢。

建議：若以考公為目標，優(yōu)先選擇普通本科。

三、社會認可度高嗎？

就業(yè)市場：在技術(shù)密集型行業(yè)（如高端制造、集成電路）認可度高，企業(yè)更看重實操能力。例如，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)畢業(yè)生入職華為、騰訊技術(shù)崗的比例逐年上升。

傳統(tǒng)觀念：部分家長仍認為職業(yè)本科“低人一等”，尤其在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，社會偏見較深。

薪資水平：首屆職業(yè)本科畢業(yè)生平均起薪8萬元/年，部分領(lǐng)域（如智能制造）可達10萬元/年。

就業(yè)率：深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)就業(yè)率超98%，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)畢業(yè)生進入央企比例達60%。

四、能不能讓孩子去讀？

適合人群：

動手能力強：偏好技術(shù)實踐而非理論研究的學(xué)生。

明確職業(yè)規(guī)劃：希望進入特定行業(yè)（如電力、民航、集成電路）且需快速就業(yè)者。

分數(shù)中等偏下：高考分數(shù)在400-500分，難以進入優(yōu)質(zhì)普通本科和選不到好專業(yè)的考生，與其學(xué)空泛的知識，不如去職業(yè)本科學(xué)一技之長。

五、讀職業(yè)本科有什么優(yōu)勢

就業(yè)保障：訂單班定向培養(yǎng)（如北京科技職業(yè)大學(xué)與北京奔馳合作班、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)大學(xué)與華為合作班），企業(yè)直接錄用。

升學(xué)通道：職業(yè)本科既招收本科學(xué)生、也招收專科學(xué)生，在職業(yè)本科讀專科，有“專本銜接”的優(yōu)勢，專升本通過率比普通專科高20%-30%。

六、部分代表性職業(yè)本科院校的名單；最后會把廣西的五所職業(yè)本科院校情況單獨介紹

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)（廣東）

王牌專業(yè)：電子信息工程技術(shù)、智能制造工程技術(shù)

錄取分數(shù)線：559分（超本科線117分）

訂單班合作企業(yè)：華為、騰訊、比亞迪訂單班

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

王牌專業(yè)：機械設(shè)計制造及自動化、電氣工程

錄取分數(shù)線：515分（江蘇）

訂單班合作企業(yè)：西門子、特斯拉現(xiàn)代學(xué)徒制班

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)

王牌專業(yè)：機械工程、計算機科學(xué)與技術(shù)

錄取分數(shù)線：479分（河北）

訂單班合作企業(yè)：中車集團、長城汽車訂單班

北京科技職業(yè)大學(xué)

王牌專業(yè)：合成生物技術(shù)、汽車工程技術(shù)

錄取分數(shù)線：480分（預(yù)估，北京）

訂單班合作企業(yè)：北京奔馳、國家新能源汽車技術(shù)創(chuàng)新中心

浙江機電職業(yè)技術(shù)大學(xué)

王牌專業(yè)：智能控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

錄取分數(shù)線：532分（浙江）

訂單班合作企業(yè)：海康威視、吉利汽車校企合作班

金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)

王牌專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)、電子商務(wù)

錄取分數(shù)線：530分（浙江）

訂單班合作企業(yè)：阿里巴巴、網(wǎng)易嚴選實訓(xùn)基地

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)

王牌專業(yè)：資源勘查工程、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)

錄取分數(shù)線：423分（甘肅）

訂單班合作企業(yè)：中石油、中石化定向培養(yǎng)項目

廣西一共有五所職業(yè)本科，廣西考生可以根據(jù)自己的情況來選擇報考

一、南寧職業(yè)技術(shù)大學(xué)（南寧）

錄取分數(shù)線：

物理類：本科批371分（廣西本地）

歷史類：本科批400分（廣西本地）

王牌專業(yè)：

智能制造：對接工業(yè)機器人、數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域。

護理：與廣西三甲醫(yī)院合作培養(yǎng)臨床護理人才。

物流管理：依托北部灣經(jīng)濟區(qū)物流產(chǎn)業(yè)需求。

訂單班：

阿里巴巴實訓(xùn)基地：電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)定向培養(yǎng)電商運營人才。

比亞迪技術(shù)班：智能制造專業(yè)合作班，畢業(yè)后優(yōu)先入職比亞迪華南基地。

二、柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)（柳州）

錄取分數(shù)線：

物理類：本科批350分（廣西本地）

歷史類：本科批425分（廣西本地）

王牌專業(yè)：

機電一體化：與柳工集團合作開發(fā)課程，側(cè)重工程機械維修。

汽車服務(wù)工程：依托柳州汽車產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)新能源汽車技術(shù)人才。

訂單班：

上汽通用五菱現(xiàn)代學(xué)徒班：定向培養(yǎng)生產(chǎn)線技術(shù)骨干，實習(xí)期享企業(yè)補貼。

廣西汽車集團工匠班：國家級技能大師指導(dǎo)，優(yōu)先錄用至集團技術(shù)崗。

三、廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)（南寧）

錄取分數(shù)線：

本科專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（理工類482分）、智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)（理工類396分）。

專科專業(yè)：工程造價（理工類319分）、畜牧獸醫(yī)（理工類333分）。

王牌專業(yè)：

農(nóng)產(chǎn)品加工：對接廣西糖業(yè)、果蔬深加工產(chǎn)業(yè)鏈。

智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)：融合無人機植保、物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)監(jiān)測技術(shù)。

訂單班：

中石油新疆公司定向班：能源化學(xué)工程專業(yè)，畢業(yè)后60%進入中石油新疆基地。

南寧-東盟經(jīng)濟開發(fā)區(qū)班：提供落戶、廉租房政策，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員。

四、廣西城市職業(yè)大學(xué)（民辦 崇左）

錄取分數(shù)線：

物理類：本科批371分（廣西本地），省外最低317分（青海）。

歷史類：本科批400分（廣西本地），省外最低376分（青海）。

王牌專業(yè)：

軟件技術(shù)：與網(wǎng)易合作開發(fā)游戲設(shè)計課程。

旅游管理：希爾頓、萬豪酒店訂單班提供實習(xí)崗位。

訂單班：

浙江順豐物流班：物流管理專業(yè)，實習(xí)期月薪3000元以上。

廣籠記餐飲班：餐飲管理專業(yè)，定向輸送至連鎖餐飲企業(yè)。

五、廣西職業(yè)師范學(xué)院（南寧）

錄取分數(shù)線：

物理類：本科批450分（廣西本地）。

歷史類：本科批480分（廣西本地）。

王牌專業(yè)：

職業(yè)技術(shù)教育：培養(yǎng)中高職院校師資，教育學(xué)+技術(shù)雙證融合。

學(xué)前教育：與廣西幼教集團合作，提供幼兒園管理崗位。

訂單班：

廣西中職師資定向班：畢業(yè)后分配至廣西中職學(xué)校任教。

低分逆襲選擇：

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)大學(xué)：高速鐵路工程技術(shù)專業(yè)，理科364分可錄取，80%畢業(yè)生進入鐵路系統(tǒng)。

三亞城市職業(yè)學(xué)院：旅游管理專業(yè)，物理類259分（海南），合作企業(yè)包括希爾頓、萬豪酒店集團。

七、總結(jié)與建議

職業(yè)本科是國家教育改革的戰(zhàn)略方向，適合對技術(shù)實踐有熱情、追求高性價比就業(yè)的考生。

若孩子分數(shù)處于中游，且職業(yè)規(guī)劃清晰（如進入制造業(yè)、信息技術(shù)領(lǐng)域、鐵路、石油、電力系統(tǒng)等），職業(yè)本科是“低分高就”的優(yōu)質(zhì)選擇。

若目標為公務(wù)員、學(xué)術(shù)研究，則需謹慎權(quán)衡。