遼寧
5月6日—9日，渾南三校教育集團開展了為期一周的“無界學習向未來”超學科項目化學習。
自主·項目選課
在本次的超學科項目化學習中，老師們以生活為教材，從學生真實問題出發，進行了詳細的方案設計，確定了《小小民間棋藝傳承人》《啟智城宣——AI賦能探尋“渾南”新氣息》《光影童年畢業季》《定制專屬畢業禮物》《做情緒的主人》《東坡雅韻尋研記》《揭秘三星堆》《爭做古蜀小衛士》《我是城市規劃師》《愛訂“心”衣》等150個超學科項目化學習主題，涵蓋了生命科學、歷史文化、校園生活、社會科學、文學藝術等多個領域。學生們根據興趣選擇心儀的項目，與志趣相投的伙伴們組成了新的項目班級。
預熱·項目初見
為了讓學生們在正式開展課程之前，對所研究的項目有所了解，同時認識未來一周要共同學習的老師、同學們。集團于4月28日開展了項目化學習見面會。在見面會中，項目負責教師對項目進行了簡單的介紹，并帶領學生們進行了有趣的破冰活動，為學生未來開展項目研究奠定良好基礎。
碰撞·項目研究
為期一周的項目學習課程拉開了序幕。項目前期，同學們通過頭腦風暴確定研究方向，根據興趣組成研究小組，根據安排制定研究計劃，為后期探究做好了鋪墊。項目學習中期，同學們通過實地考察、訪問訪談、搜集資料、實驗研究等方式，對驅動性問題進行深度剖析與探索，經歷了發現問題、解決問題的過程，讓學生們體會學習的意義，發現自己的力量。
繽紛·項目成果
經過一周的探究，各項目組通過布展以多種形式展示了研究的過程和物化成果。
為期一周的超學科項目學習已結束，但學生們的成長從未停下腳步。未來，渾南三校教育集團將繼續走在課程改革的路上，讓學習隨時發生，讓素養落地開花，讓課程迸發出新的生機與活力！
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