北京
近日，北京市房山區多所學校與北京金博智慧健康科技有限公司開展合作，啟動千人規模在校生心理篩查與學習能力提升訓練計劃，旨在通過科學手段提高學生的心理健康水平和學習能力，推動教育信息化與科學化的深度融合。
精準篩查 科學干預
此次合作將覆蓋房山區多所學校，超過1000名在校學生參與，通過腦電生物反饋技術對學生進行心理健康篩查和認知能力評估。
腦電生物反饋技術是金博智慧專利發明技術之一，在國內歷經十余年應用和推廣，具有很強的科學性和針對性，受到廣泛好評。該技術能夠實時監測學生的腦電波數據，分析其情緒、注意力、壓力等心理狀態，克服傳統心理測評的主觀性缺陷。篩查結果將為學校和每位學生提供詳細的群體和個體分析報告，幫助教師精準識別每位學生在學習、心理方面存在的問題，制定個性化的干預方案，有針對性的開展教學。
金博智慧工作人員在指導學生佩戴設備，并講解使用方法
學生們在金博智慧工作人員指導下進行測評
提升學習能力 助力學生成長
在學習能力訓練方面，金博智慧將利用先進的“大腦地圖3.0系統”，對學生進行注意力、記憶力和思維能力的全面測評，并通過生物反饋訓練，提升學生的學習效率。這一訓練計劃不僅幫助學生克服學習障礙，還能為教師提供科學的教學參考依據，推動個性化教育的實施。
本次篩查部分學生的數據分析
全力支持 構建心理健康教育體系
此次合作是教育信息化建設的重要一步。通過引入先進技術，能夠進一步完善學生心理健康預警機制，優化教育管理模式，為學生的全面發展提供科學保障。
科學測評為學生的全面發展提供科學保障
科學測評 未來展望
此次超千人規模的心理篩查與學習能力提升訓練計劃，標志著腦科學技術在教育領域改革與創新的又一突破。未來，隨著腦科學與教育實踐的結合，將進一步推動教育高質量發展，為學生的健康成長保駕護航。
責任編輯：任芯儀(EN063)
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