作 者 |張萬勇、劉家愷、郭 斌
如何做好一次采訪?
如何寫好一篇新聞?
如何拍好一條視頻?
近日,信息支援部隊某部
組織基層新聞骨干集訓
20余名官兵齊聚蓉城
一同破解“網生代官兵話語密碼”
體系授課夯基礎
集訓構建“理論筑基—技能實訓—創作轉化”三位一體培養架構,邀請專家名師授課輔導。
從線索挖掘到新聞構思,從新聞標題到行文結構,從主題凝練到亮點打造,專家們細致講解,幫助官兵們打通了從“選題”到“撰稿”的全鏈條創作路徑。
95后中士陳萱在筆記中寫道:“找準新時代官兵的‘精神熱點’,讓強軍故事精準‘破圈’。”
知行合一強能力
集訓安排優秀骨干面對面傳授經驗、手把手操作實踐。
攝影構圖“黃金分割法”剛授課完畢,官兵們便到訓練場檢驗成果。中士陳華挺為捕捉裝備調試細節,連續2小時跟拍,作品《戰位里的堅守》以“幀幀有戰味”的高度評價斬獲“最佳瞬間獎”。
微視頻制作環節,骨干們發揮特長、分組練習。《表揚的方式有很多》短視頻,利用多場景、多角度、多情節,生動展現了和諧純凈的官兵關系,通過細膩的鏡頭語言,傳遞出軍營特有的溫暖力量。
“鏡頭裝不下擺拍,只有帶著汗水泥土味的畫面才夠真實!”報道員冉杰感慨道。
互動交流啟思維
培訓成果不僅局限于作品的產出,還要聚焦課后交流。官兵們結合案例開展“新聞創作沙龍”“頭腦風暴”活動,針對新聞采寫中的堵點難點進行深度研討。
集訓隊積極引導官兵跳出固有的思維框架,學會用“鏡頭語言”傳遞官兵心聲,用“兵言兵語”講述強軍故事。
“宣傳陣地也是戰斗力高地。”該部領導在結訓總結中強調,新聞業務培訓要融入一線進入戰場,培養一批懂軍事、會傳播、善創新的新聞報道員,是當下宣傳戰線之需,更是戰斗力生成之要。
當“筆桿子”遇見“槍桿子”
迸發的是催征鼓點的時代強音
把鏡頭聚焦戰場
把筆觸貼近基層
才能讓強軍故事講得
更真實、更響亮、更動人
主 編 |陳一凡
編 審 |張少波
編 輯 |王石萌
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