非遺傳承育童心 高校攜手啟新篇

2025年5月20日上午，“湖南師范大學(xué)工程與設(shè)計(jì)學(xué)院非遺傳承附屬小學(xué)研究基地”授牌儀式在湖南師范大學(xué)附屬小學(xué)的遠(yuǎn)思樓第一會(huì)議室舉行。湖南師范大學(xué)工程與設(shè)計(jì)學(xué)院黨委書記梁勇，資深教授孫舜堯，湖南師范大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)李曉玲，副校長(zhǎng)周黎、夏旺和部分教師代表出席了授牌儀式。儀式由教務(wù)處副主任劉沛宇主持。

授牌儀式上，李曉玲對(duì)梁勇、孫舜堯一行的到來(lái)表示熱烈歡迎。她簡(jiǎn)要回顧了近兩年工設(shè)院師生支持附小開設(shè)非遺課程的歷程、取得的階段性成果，并對(duì)未來(lái)非遺課程內(nèi)容的迭代更新，螺旋進(jìn)階，教師隊(duì)伍和校本資源庫(kù)的建設(shè)提出了美好的設(shè)想。李曉玲表示，學(xué)校將積極推動(dòng)非遺文化的傳播與發(fā)展，特別是要充分利用人工智能的賦能，讓非遺文化真正浸潤(rùn)學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。她相信在高校學(xué)術(shù)資源和非遺傳承人的理論和技術(shù)的支撐下，附小的非遺文化課程和學(xué)生產(chǎn)出的作品定能在校園和校外藝術(shù)展廳綻放異彩。

梁勇簡(jiǎn)要介紹了工程與設(shè)計(jì)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置情況和非遺課程在省內(nèi)外的推廣情況。他說(shuō)，非遺是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶，傳承非遺文化具有深遠(yuǎn)的意義，理應(yīng)從娃娃抓起。他認(rèn)為，此次研究基地的設(shè)立，既是高校指導(dǎo)和服務(wù)基礎(chǔ)教育的應(yīng)有之舉，更為非遺文化的傳承與發(fā)展開辟了新路徑。

在熱烈的掌聲中，梁勇向附小授予“湖南師范大學(xué)工程與設(shè)計(jì)學(xué)院非遺傳承附屬小學(xué)研究基地”牌匾。李曉玲接牌，并向授課教師頒發(fā)聘書。授牌儀式傳遞著非遺文化傳承的偉大使命，也標(biāo)志著雙方在非遺傳承領(lǐng)域的合作開啟了新的篇章。

授牌儀式后，雙方進(jìn)入自由交流環(huán)節(jié)。附屬小學(xué)藝體教研組組長(zhǎng)金濱林結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了對(duì)非遺課程開發(fā)和傳承教育的見解，并提出了一些新的思考。

孫舜堯?qū)馂I林提出的建設(shè)性意見表示高度認(rèn)可，他為后續(xù)工作開展提出了高瞻遠(yuǎn)矚又具體可行的指導(dǎo)性意見，為研究基地的非遺傳承教育工作提供了專業(yè)的思路與方向。

此次“湖南師范大學(xué)工程與設(shè)計(jì)學(xué)院非遺傳承附屬小學(xué)研究基地”的設(shè)立，是高校教師對(duì)小學(xué)課程、活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐平臺(tái)的深度探索，更是非遺傳承從理論到實(shí)踐的重要突破。未來(lái)，雙方將以基地為依托，通過(guò)課程共建、師資共育、成果共享等方式，讓非遺文化真正走進(jìn)課堂、浸潤(rùn)童心，攜手推動(dòng)非遺文化的創(chuàng)新發(fā)展，讓文化插上科技的翅膀，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的薪火相傳貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。