CHEERS' WEEKLY ｜ No.42

5月22日，哈佛大學(xué)與美國政府的斗爭驟然升級——特朗普政府宣布，取消哈佛大學(xué)的學(xué)生和交流學(xué)者項(xiàng)目資質(zhì)，禁止該校招收國際學(xué)生。

特朗普政府以“哈佛錯(cuò)亂綜合癥”為名，對這座擁有四百年歷史的學(xué)術(shù)殿堂發(fā)起全面圍剿——折射的不僅是政治報(bào)復(fù)，更是一場關(guān)于精英與民粹、理性與極化的深層博弈。

作為美國歷史最悠久、資金最雄厚、名聲最響的大學(xué)，哈佛一直備受矚目：在公眾想象中，它既是高等學(xué)府的典范，又是針對精英不滿情緒的天然匯集地，以至于公眾對哈佛的評價(jià)往往陷入非黑即白的“分裂”。

哈佛大學(xué)心理學(xué)教授史蒂芬·平克本周在《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表專欄文章指出：這種極端化認(rèn)知恰如心理學(xué)中的“分裂”癥狀，將復(fù)雜機(jī)構(gòu)簡化為全然善或惡的符號，而忽略其作為歷史演進(jìn)產(chǎn)物的多維矛盾。

我們討論“哈佛的進(jìn)退”，最終需要建立在“理性”之上。平克重申——追求知識不是教授們的特權(quán)，而是人類獲得真理的唯一途徑。“凡不違反自然法則的事，只要掌握正確的知識，皆可實(shí)現(xiàn)。”

2025-05-25

01

史蒂芬·平克的“哈佛藥方”與理性的突圍

面對危機(jī)，哈佛心理學(xué)教授史蒂芬·平克開出理性藥方：“用精準(zhǔn)手術(shù)刀替代政治砍刀”。他在《紐約時(shí)報(bào)》的專欄文章“Harvard Derangement Syndrome”中提出五項(xiàng)改革建議：

• 制度中立：停止對無關(guān)議題的表態(tài)，避免淪為政治戰(zhàn)場；

• 學(xué)術(shù)自由保障：廢除強(qiáng)制“多元化聲明”，恢復(fù)觀點(diǎn)多樣性（哈佛僅3%教師自認(rèn)保守派）；

• 抗議邊界劃定：禁止暴力干擾課堂，平衡言論自由與秩序；

• 課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化：限制“覺醒術(shù)語”課程比例（僅占3%），強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科；

• 治理透明化：賦予校友委員會實(shí)權(quán)，打破管理層封閉性。

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這些建議與平克在《理性》中的核心思想一脈相承：理性是“運(yùn)用知識實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力”，而非意識形態(tài)的角力場。他在《理性》一書提出7種理性工具，如貝葉斯推理、博弈論，恰可用于診斷哈佛病灶——例如用“概率思維”評估DEI政策實(shí)效，而非陷入“全盤保留”或“徹底廢除”的極端。

如果你仍然對“為什么要支持大學(xué)”感到疑惑，不妨問問自己：每年因癌癥去世的兒童人數(shù)，真的是你所能接受的嗎？你對自己患阿爾茨海默癥的風(fēng)險(xiǎn)感到滿意嗎？你對政府哪些政策真正有效、哪些其實(shí)是浪費(fèi)已經(jīng)有了完全清晰的判斷嗎？在當(dāng)前的能源技術(shù)下，你真的能對氣候的未來感到放心嗎？

正如物理學(xué)家大衛(wèi)·德伊奇（David Deutsch）在《無限的起點(diǎn)》（“The Beginning of Infinity”）中所寫：“凡不違反自然法則的事，只要掌握正確的知識，皆可實(shí)現(xiàn)。”摧毀培養(yǎng)與傳承知識的機(jī)構(gòu)，是對未來世代的重大罪行。

02

"分裂時(shí)代"的心智指南：在不確定中錨定理性

當(dāng)政治報(bào)復(fù)與民粹浪潮席卷全球，我們?nèi)绾伪苊獬蔀椤胺至选睍r(shí)代的綿羊？

• 對抗“我方偏見”

人類天生傾向于捍衛(wèi)所屬群體的信念，這種認(rèn)知扭曲在哈佛表現(xiàn)為自由派教師忽視能源需求、保守派妖魔化社會正義。《理性》提出的“認(rèn)知謙遜”要求我們承認(rèn)：真理往往存在于光譜中間。

• 擁抱“漸進(jìn)主義”

平克在《當(dāng)下的啟蒙》中強(qiáng)調(diào)：社會進(jìn)步依賴“修補(bǔ)式改良”，而非革命性破壞。哈佛的轉(zhuǎn)型印證此道——2025年廢除多元化聲明、建立學(xué)術(shù)自由委員會等改革，雖與特朗普施壓時(shí)間重疊，但本質(zhì)是內(nèi)部糾偏而非政治屈服。

• 重構(gòu)“知識共同體”

當(dāng)歐盟以450萬歐元“超級資助”爭奪美國科學(xué)家時(shí)，我們更需清醒：知識探索是人類共同遺產(chǎn)。李井奎在訪談中呼吁：“歷史總在押韻，悲觀無益，唯有理性與務(wù)實(shí)能穿透迷霧。”這恰與平克倡導(dǎo)的“理性樂觀主義”共鳴：文明的前行，始于個(gè)體對復(fù)雜性的包容，終于群體對知識的敬畏。

??點(diǎn)擊書封，立即入手

哈佛的進(jìn)退危機(jī)，是理性與撕裂的終極對決。當(dāng)特朗普政府的“砍刀”落下時(shí)，我們看到的不僅是科研經(jīng)費(fèi)的斷裂，更是一個(gè)時(shí)代的認(rèn)知困境。在這個(gè)意義上，每個(gè)人都是知識的守?zé)羧恕?/p>