河南
大象新聞記者 龔豐碩 通訊員 杜雪佳
5月28日，管城回族區昌華路小學以“勇敢小種子——抗挫力培養”為主題，針對一二年級學生開展了心理團輔活動。本次活動旨在通過寓教于樂的趣味形式，幫助孩子們初步建立對挫折的正確認知，掌握積極應對困難的方法，為他們的陽光成長注入堅實的心能量。
活動伊始，心理老師為孩子們生動講述了繪本《我想贏，也不怕輸》。故事中小主人公“屢敗屢戰”的經歷引發了孩子們的共鳴。“原來比賽輸了也沒關系！”“下次再努力就好！”在老師循循善誘的引導下，孩子們紛紛舉手分享自己的看法。熱烈的互動討論讓孩子們漸漸領悟到：失敗并非可怕的事情，而是每個人成長道路上必經的臺階；比起一時的“贏”，那份堅持到底的毅力和敢于嘗試的勇氣，才是更為寶貴的財富。
繪本故事在孩子們心中種下了“勇敢”的種子，孩子們在“加油，跨過去”和“我可以”主題繪畫環節中盡情發揮想象力，有的畫出自己摔倒后重新站起的場景，有的描繪挑戰跳繩、考試等生活片段，并用“我能行”“再試一次”等標語為自己加油。一幅幅色彩斑斕的作品，展現了孩子們面對挫折時的樂觀態度。
繪畫創作后，老師們鼓勵學生大膽走上臺前，分享自己畫作背后的故事。孩子們在分享中，不僅鍛煉了表達能力，更是在復述自己如何“跨過去”的經歷中，無形強化了積極應對挫折的策略和方法。當同伴們為彼此的勇敢故事鼓掌時，教室里洋溢著溫暖而鼓舞人心的氛圍。
昌華路小學始終關注學生心理健康發展，此次針對低齡學段設計的活動，將抽象的抗挫教育轉化為具象體驗，為“勇敢小種子”的成長注入心能量。未來，學校將持續創新心理健康教育形式，護航學生陽光成長。
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