德州市齊河縣教體局自“全員心育?齊向未來”這一獨具齊河特色的心育工作品牌創立以來,深度融入學校教育的方方面面,為學生的成長奠定堅實基礎。今年,為進一步深化品牌建設,全方位提升全縣家庭教育和心理健康教育品質,全力構建更為完善的縣域“教聯體”協同育人機制,德州市齊河縣教體局聚焦于培育具有“聰明的腦”“溫暖的心”“強健的體格”的新時代學子,深度融合“溫暖”“合作”“儀式感”三大關鍵理念,不斷豐富“全員心育?齊向未來”品牌內涵,全方位開展家校社協同育人“教聯體”建設,建立以學校為圓心、以區域為主體、以資源為紐帶的家校社協同育人“教聯體”,全力打造充滿活力與人文關懷的家校社共育生態。
5月23日,德州市齊河縣“全員心育·齊向未來”中小學家校社協同育人“教聯體”永鋒站——“同心潤心·知行共生”家校社三位賦能生命成長共同體現場會成功舉行。全縣各中小學家庭教育工作者、家長代表及社區工作者等200余人齊聚校園,共同見證永鋒實驗學校家校社三維賦能的育人實踐成果。
理念引領,構建協同育人新生態
德州市齊河縣永鋒實驗學校以“家校社生命成長共同體”為建設理念,提出“讓每個生命在協同滋養中綻放”的育人愿景,為家校社協同育人工作指明了方向。會上,學校家校共育團隊詳細解讀了家校共育“五維交響曲”的核心理念與品牌logo內涵。通過多媒體影像的生動呈現與溫情脈脈的敘事方式,全方位展示了親子活動特色項目的實踐歷程。親子合唱團帶來的《萱草花》演唱,以悠揚歌聲傳遞出親子間的深厚情感,奏響了家校和諧的動人樂章;親子合照、“責任田掛牌儀式”、親子采摘等環節將活動推向高潮,在輕松愉快的親子互動中,充分體現了親子間的默契與親密。
創新實踐,展現心育模式新成果
活動現場精心設置了“心理+藝體”融合課程體驗區,眾多創新課程吸引了與會者的目光。攀巖墻前的心理暗示訓練,讓參與者在挑戰自我的過程中學會調整心態;琵琶演奏中的情緒調節教學,將藝術與心理疏導巧妙結合。這些實踐成果充分展現了學校“1+N”心育模式的獨特魅力與顯著成效。
展望未來,推動教育生態新發展
此次現場會的成功舉辦,不僅是永鋒實驗學校家校社協同育人工作的一次精彩展示,也為全縣中小學提供了寶貴的經驗借鑒,標志著德州市齊河縣在探索家校社協同育人的道路上邁出了堅實一步,向著構建更加完善的教育生態邁出了新的步伐。
下一步,德州市齊河縣教體局將持續推進“一校一品”工程,創造更加優質、溫暖且富有成效的教育環境,助力學生成長為具有“聰明的腦”“溫暖的心”和“強健的體格”的新時代優秀人才,同時,將進一步推動全縣中小學“教聯體”創建工作,全力打造家校社協同育人的良好教育生態,為德州市齊河縣教育事業的蓬勃發展注入新動力。
聲明
本文來 源于德州市齊河縣教體局。以 上圖 文,貴在分享,版權 歸原作者及原出處所有,內容僅為作者觀點,并不代表本公 眾號立場。如涉及版權等問題,請及時與我們聯系。
本文編輯:Sunshine
責任編輯:林美妮
山東教育發布 |
| | | |
投稿/新聞線索/爆料視頻
一經采用將獲得線索獎勵
點推薦
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.