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2025年5月13日國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳、中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)辦公室發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)托育服務(wù)質(zhì)量提成行動(dòng)（2025-2027年）的通知》，其中要求：“推進(jìn)醫(yī)育結(jié)合”，那么具體的要求有哪些呢？

一、兒童健康服務(wù)

兒童保健、膳食營(yíng)養(yǎng)、疾病防控是托育服務(wù)日常工作。那么0-3個(gè)月兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)如何做呢？《關(guān)于促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)支持托育服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出：

“中醫(yī)醫(yī)院（含中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、少數(shù)民族醫(yī)醫(yī)院）要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)醫(yī)藥文化，積極與托育機(jī)構(gòu)合作，推廣小兒推拿、穴位貼敷、藥浴等中醫(yī)藥適宜技術(shù)，用中醫(yī)的理念和方法提供健康服務(wù)。支持基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)根據(jù)服務(wù)能力和服務(wù)需求為托育機(jī)構(gòu)提供中醫(yī)藥健康服務(wù)，指導(dǎo)托育機(jī)構(gòu)開(kāi)展人員培訓(xùn)，掌握中醫(yī)有關(guān)飲食、保健等知識(shí)和技能。”

健康中國(guó)中醫(yī)藥健康行動(dòng)明確指出：“在托育機(jī)構(gòu)推廣小兒推拿、穴位貼敷、藥浴等中醫(yī)藥適宜技術(shù)。”

這里看出兒童健康服務(wù)應(yīng)該得到專業(yè)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)體統(tǒng)支持。其實(shí)，0-3歲的中醫(yī)保健方法和技術(shù)已經(jīng)在業(yè)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)應(yīng)用了很多年。

二、應(yīng)急處理與急救技能

應(yīng)急處理、急救操作、傷害預(yù)防是保障托育服務(wù)安全的基礎(chǔ)，托育服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員需重點(diǎn)掌握應(yīng)急與安全相關(guān)核心技能。在急救技能方面，要熟練掌握針對(duì)嬰幼兒的心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法，以及創(chuàng)傷處理、常見(jiàn)急癥識(shí)別與處置，特別是針對(duì)窒息、跌倒傷、燒燙傷等 3 歲以下嬰幼兒常見(jiàn)傷害類型的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法。

在應(yīng)急保障與管理上，需按要求配置并管理急救物資，定期檢查其有效性；參與制定并演練應(yīng)急預(yù)案，明確火災(zāi)、地震等場(chǎng)景下的處置流程；同時(shí)具備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力，定期排查環(huán)境安全隱患。此外，要熟悉托育相關(guān)法律法規(guī)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通意外情況，并定期參加專項(xiàng)培訓(xùn)，通過(guò)理論與實(shí)操考核，持急救資格證上崗，全面保障嬰幼兒安全。

托育尚賢院應(yīng)急與急救培訓(xùn)班

三、科學(xué)育兒指導(dǎo)

托育服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)積極開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育、育兒指導(dǎo)、養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)等社會(huì)公益與志愿服務(wù)活動(dòng)。一方面，通過(guò)舉辦育兒知識(shí)講座、親子互動(dòng)活動(dòng)，向家長(zhǎng)普及科學(xué)育兒理念與方法；參與社區(qū)公益服務(wù)，開(kāi)展免費(fèi)養(yǎng)護(hù)技能培訓(xùn)，解答家長(zhǎng)托育疑問(wèn)，增進(jìn)雙方了解。另一方面，主動(dòng)組織開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)實(shí)地參觀托育環(huán)境、了解服務(wù)流程，消除其對(duì)機(jī)構(gòu)專業(yè)性和安全性的疑慮。

為此，機(jī)構(gòu)需具備專業(yè)服務(wù)能力，組建涵蓋嬰幼兒護(hù)理、早期教育等領(lǐng)域的專業(yè)團(tuán)隊(duì)；提升溝通協(xié)調(diào)能力，高效與家長(zhǎng)、社區(qū)進(jìn)行互動(dòng)交流；增強(qiáng)資源整合能力，聯(lián)動(dòng)多方力量開(kāi)展活動(dòng)，從而營(yíng)造良好托育氛圍，促進(jìn)托育服務(wù)健康發(fā)展。

四、衛(wèi)生保健

托育服務(wù)機(jī)構(gòu)需具備多維度專業(yè)照護(hù)技能與能力。在環(huán)境衛(wèi)生方面，要掌握科學(xué)的清潔消毒技能，定期對(duì)室內(nèi)空氣、玩具、餐具等進(jìn)行消毒，保持教室、活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所整潔通風(fēng)，有效預(yù)防傳染病傳播；設(shè)施設(shè)備管理上，需熟悉各類安全設(shè)施的使用與維護(hù)，如兒童防護(hù)欄、消防器材等，定期檢查更新，確保環(huán)境安全無(wú)隱患。

人員配備方面，托育人員應(yīng)具備嬰幼兒護(hù)理、急救處理等專業(yè)技能，能熟練應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況；同時(shí)掌握兒童心理學(xué)知識(shí)，以科學(xué)方式引導(dǎo)嬰幼兒行為發(fā)展。在衛(wèi)生保健制度落實(shí)中，要嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢、健康檔案管理等規(guī)范，定期開(kāi)展健康檢查與營(yíng)養(yǎng)評(píng)估，根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》制定合理膳食計(jì)劃，并積極配合婦幼保健機(jī)構(gòu)指導(dǎo)，持續(xù)提升衛(wèi)生保健工作的專業(yè)性和規(guī)范性，為嬰幼兒健康成長(zhǎng)筑牢安全防線。

衛(wèi)生保健人員一日工作流程模板

除注明外，以上圖片為托育尚賢院制作

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