中緬邊境71號界碑旁，有一個神奇又美麗的村寨。一條國境線將其一分為二，形成“一寨兩國”趣觀；位于中國一側的銀井小學，只要不放假，天天都會迎來一群“上學出國、放學回國”的“小小留學生”……

云南德宏傣族景頗族自治州的邊城瑞麗，與緬甸山水相依。這里的人們喜歡講述一個古老傳說：遠古的龍蛋孵出了中緬兄妹，血脈相連的種子已深深埋在這片土地上。“胞波”這個源自緬甸古語、意為“親戚”“同胞”的詞語，已在兩國人民口中念誦百年。

中緬胞波狂歡節活動現場。錢景泰攝

如今，緬桂花香依然漫溢界河兩岸，日益活躍的文化交流引發更多回響。跨越國界的胞波情誼，如同寨前流淌的溪水，浸潤著兩岸人家，分不開、扯不斷，源遠流長。

“一寨兩國”——親密如同一家人

國境線從中穿過的這座村寨，位于中國的一側名為“銀井”，傣語意為“鑲嵌美滿的地方”；緬甸一側稱為“芒秀”，意為“蘆葦茂盛的地方”。

銀井村現為瑞麗市姐相鎮順哈村的一個村民小組。記者來訪時，正值傣族最盛大的節日——潑水節。激昂的象腳鼓鼓聲震耳欲聾，人們成群結隊涌向潑水廣場。大家手挽手，親密無間。在熙熙攘攘的人群中，兩位身著絢麗花筒裙的姑娘格外引人注目。一番細問后得知，一位是來自緬甸的占喊，緊挨著的，是她在寨子里結識的中國閨蜜妹鳳。

瑞麗市“一寨兩國”景區。人民網記者 莊志斌攝

占喊今年25歲，老家就在緬甸的芒秀村，今年已是她來中國的第十二個年頭。從小學起，占喊便在中國開啟了求學生涯。成年后，占喊在這里結婚、工作，最終定居下來，她的父母也跟隨她在銀井安了家。

據順哈村黨總支書記巖靜介紹，今年潑水節，村里特意邀請了眾多緬甸寨子的鄉親們。“從清晨到夜晚，大家不分國籍，盡情地相互潑水，傳遞美好的祝福。”巖靜說。

占喊早早便與妹鳳約好一起參加潑水節活動。正說著，村道邊冷不丁潑來一盆清水。剎那間，水花四濺。人們的頭發被打濕，衣服也濕透了，卻又笑成一片。

熱鬧過后，占喊回到自己的攤位。自2005年起，依托“一寨兩國”跨國人文景觀，銀井村成為展示中緬民族文化、體驗緬甸民俗風情的熱門打卡地，吸引了五洲四海的游客。如今，占喊就在這里的集市上售賣中緬特色產品。

中緬兩國的茶葉、緬甸花梨木制作的茶盤……占喊的攤位前常常圍著很多游客，她總是熱情地給大家講述緬甸的文化典故，還會熟練地展示中國茶藝，為游客們沖泡上一杯杯香茗。

“什么茶這么香？”“是景邁山茶，有蘭香！”“這杯湯色濃郁的呢？”“這是緬甸的古樹熟茶。”占喊笑著說，“茶也像我們一樣，如果不細說，還真難分清國籍。”因為熱愛茶文化，占喊還把自己的微信名字改成了“茶妹”，并在簽名中寫道：“人間一兩茶，解我三百乏。”

不遠處，“一秋蕩兩國”的秋千在微風中晃動，邊境線上的水井亭刻著“胞波情無限，共飲一井水”的字樣。互市通婚，兩個寨子的人們親密如同一家人。

“小小留學生”——文化交流使者在成長

沿銀井市集一條街向前走，就是占喊曾就讀過的小學——銀井小學。

和占喊讀書時一樣，銀井小學里依然上演著“上學出國、放學回國”的獨特景象。

二年級學生南英美的家在緬甸芒秀村。早晨，南英美和其他緬甸籍學生一起，在執勤民警護送下，穿過國門和公路，順利抵達學校。每天往返國門兩次，就讀于銀井小學的他們被稱為“小小留學生”。

緬甸籍學生在老師帶領下進入銀井小學。人民網記者莊志斌攝

為了讓緬甸籍學生更便捷地通關入境上學，瑞麗出入境邊防檢查站銀井分站為他們免費辦理優先候檢卡“一卡通”，還專門開通領取優先候檢卡的綠色通道。

銀井小學校長孫加亮說，學校目前有92名學生，其中緬甸籍學生29名。他們和中國學生一樣享受同等的“兩免一補”等待遇，學習一樣的課程，很多緬甸籍學生的成績都非常優異。

南英美喜歡在中國讀書。她的父母都以務農為生，“我想學好漢語，以后開個美容店，讓爸爸媽媽過上好日子。”

課間鈴響，籃球場上，南英美嫻熟地運著球，她旁邊的搭檔是家住銀井村的鄭語桐。兩人配合默契，身姿矯健，運球、傳球一氣呵成。在銀井小學，她們一起上課，一起參加活動。“我們是最好的朋友。”南英美說。

銀井小學舉行中緬學生社團活動。人民網記者 莊志斌攝

因為品學兼優，南英美每天都能領到2元錢的“胞波基金”作為零用錢。采訪中，她興高采烈地在學校門口買了5角錢一袋的小零食，想要分給大家。看著遞到眼前的小零食，記者真切地感受到這份跨越國界的純真和熱情。

在瑞麗，有很多像占喊、南英美這樣的跨境學生。其中，不少緬甸籍學生與占喊一樣，長大后留在了中國。每天穿行于國界的“小小留學生”，正在成長為一代又一代的文化交流使者。

國門書社——聽“水漲荷花高”與“積水而為海”

“中國”“您好”“謝謝”在銀井小學不遠處的國門書社，工作人員楊萍站在黑板前，正在教簡單的中文詞匯。她面前是從四面八方趕來的緬甸籍學員，聽著楊萍的發音，他們正在努力跟讀。

楊萍小時候在緬甸和中國都讀過書，熟悉兩國語言的她經常在國門書社免費教中文，“這里很多緬甸籍學員都在瑞麗務工，學會中文對他們的工作和生活非常重要。”

來自緬甸的大學生昂佐莫正在讀一本初級中文教材。經過一段時間的努力學習，現在他的中文交流能力已經有了很大提升。同樣是來自緬甸的麻麻敏，之前在緬甸做護士，如今憑借自己懂中文的優勢，在瑞麗為緬甸籍人員就醫做翻譯，收入穩定。

　　本報記者（左）在銀井小學采訪緬甸籍學生。人民網記者 莊志斌攝

“國門書社在中緬文化交流中扮演著重要角色，如同一座橋梁連接兩國，幫助兩國民眾更好地了解彼此文化。”楊萍說。

緬甸有一句諺語，“水漲荷花高”，意思是只有合作共贏才能辦大事、辦好事。這是來自緬甸的董臘扎上課時最喜歡給學生講的一句緬甸諺語。今年24歲的董臘扎在瑞麗一家培訓中心當老師，學生大多來自緬甸，跟隨父母來中國生活，家長希望孩子在中國接受更好的教育。

董臘扎小時候就來到中國讀書，那時，他希望長大后成為一名外交官。“如今我雖然沒有做外交官，但是當老師也能為緬中文化交流添磚加瓦。”董臘扎說。當年與他一起來中國讀書的緬甸籍同學，現在有的回到了老家，在當地也教中文。

在國門書社，一名緬甸籍學員正在學習漢語。人民網記者 莊志斌攝

在董臘扎看來，在中國接受教育的經歷帶給他的遠不止書本知識。“在中國，詩詞歌賦的場景都是具象化的，為人處世的道理也都融入了日常生活。”他印象最深的一句話便是“水滴石穿”，這句話影響著他的為人處世。

“中國古語講‘積水而為海’，是指把水積蓄起來可以成海，這與‘水漲荷花高’的道理有相似之處。”董臘扎在講課的時候，喜歡將緬中兩國的諺語、古文引入課堂。他希望學生能理解其中深意，無論是在學習還是未來的人生道路上，都懂得團結與合作的價值。

在瑞麗采訪，能感受到越來越多的年輕人正加入文化交融的潮流。中緬兩國的普通人，正用日常生活的點滴互動延續著跨越國界的“胞波”情誼，書寫著文化交流、民心相通的美好篇章。

記者：李茂穎 楊文明 劉玲玲　　

（朱思雄、侯露露、張遠南、屈佩參與采寫）

記者札記·民心相通從青少年教育開始

銀井小學內，中緬兩國學生一起學習、一起玩耍的場景，深深地印在了我腦海中。

“我住江之頭，君住江之尾，彼此情無限，共飲一江水”。中緬地緣相近、人緣相親、文緣相通，國門學校是胞波情誼歷經千年始終如一的具象化體現。

中緬文化都講一個“緣”字。從國門小學到邊境縣市的職業高中，校園里，兩國青少年同上一門課，同唱一首歌；校園外，他們在“一馬跑兩國”跨國馬拉松的賽道上并肩奔跑。從地緣到人緣，共同的學習教育、生產生活，持續塑造著兩國邊境地區民眾之間的關系，成為兩國友好的堅實基礎。

青少年是未來的希望，青少年教育在助力中緬民心相通方面發揮著重要作用。沿邊城市在對外開放上有著獨特的地緣優勢，發展國門教育，能夠幫助越來越多的緬甸青少年了解中國。開辦國門小學、國門中學和國門職教，將為更多中緬青少年創造共同學習、生活的空間，讓彼此結下深厚的情誼，為中緬友好事業培養更多參與者、受益者、支持者，筑牢兩國友好的社會基礎，助力中緬攜手共創美好未來。

記者：楊文明

鏈接·云南德宏瑞麗

瑞麗市位于云南德宏傣族景頗族自治州，古稱勐卯，是中國西南邊陲的重要口岸城市。瑞麗與緬甸山水相連、村寨相依，邊民長期睦鄰友好。

依托地緣優勢，瑞麗在中緬邊境持續開展豐富多樣的國際教育合作，將國門教育打造為促進民心相通的紐帶。瑞麗創新辦學模式，與云南師范大學合作成立附屬國門中小學，吸引許多緬甸學生跨境求學。姐告、銀井等國門小學為緬甸籍學生提供免費教育，讓中緬學生共享義務教育福利，共同學習成長。瑞麗還不斷完善教育基礎設施，建成中緬胞波友誼24小時智能圖書館與國門書社，開設語言培訓課程和文化課堂。豐富多樣的教育合作，增進中緬文化交流和民心相通，加深中緬胞波情誼。

　　圖片來源：云南省地理信息公共服務平臺。審圖號為云S（2023）46號

原標題：這里有“一寨兩國”，還有“上學出國、放學回國”的“小小留學生”——跨越國界的“胞波”情誼

責編：章凱風