編者按

技能成才，匠心逐夢。近期“江西人社”官方平臺發布了《江西技師學院2025年招生簡章》，社會反響熱烈。為了幫助各位同學和家長更好地了解我院招生專業情況，現推出招生專業系列介紹。

今天介紹的是幼兒教育專業。

（點擊圖片查看《江西技師學院2025年招生簡章》）

01

專業介紹

幼兒教育專業以培養幼兒園教師為主要培養對象。系部教學設備完善，目前建有兒童活動實訓室、兒童藝術實訓室、電鋼琴實訓室、音樂教室、舞蹈訓練房、育嬰實訓室等多個校內實訓室。校外擁有洪都第二保育院、香港格林皇家幼兒園、吉的堡幼兒園等50余家教育實習基地。形成教學基礎設施完備、現代化教學手段先進、技能型教學設備生均占有率高、校外實訓基地眾多的特點，充分滿足一體化教學改革的需要，突出以實踐教學為核心的職教特點。

02

培養目標及就業方向

培養目標：本專業培養具有良好的思想道德素質和身體心理素質，能系統掌握現代幼兒教育基礎理論和專業知識，具有較高幼兒教育教學與管理工作業務能力，德智體美勞全面發展的，能適應現代幼兒教育事業發展與改革需要，勝任早期教育機構教學工作和管理工作的應用型人才。

就業方向：面向各類幼兒園從事幼兒教育、保育、管理工作；面向各類早教機構從事親子教育、學前培訓、兒童教育咨詢、營養保健等工作；面向各類培訓機構從事音樂、舞蹈、鋼琴、美術教師等工作。

工作崗位：幼兒園教師、保育員

具有良好的職業道德，愛崗敬業，為人師表，樹立正確的兒童觀、教育觀，掌握透析兒童內心世界的洞察力，為幼兒提供適合其生長發育的客觀環境；熟練掌握保育教育技能和各類藝術技能與教學方法，以幼兒為主體，能創造性地設計實施各項教學；具備較強的班級組織管理能力，協調合作能力，不斷完善自我終身學習的能力。

工作崗位：早教機構或培訓機構教師

具有良好的職業道德，親和友善，熱愛幼兒，服務家長。具備良好的專業素養，考取相關早教、培訓教師資格。了解幼兒成長學習一般規律，掌握早教、藝術教育教學方法，善于把握幼兒的個性特點開展針對性教學。

03

培養層次

類型學制招生對象高級工 4年 初中畢業生

04

專業課程

主干課程

《幼兒生活活動保育》

《幼兒園家長工作組織》

《幼兒游戲設計與指導》

《幼兒園教育活動設計與指導（五大領域課程）》

《幼兒園班級環境創設》

《學前兒童行為觀察與分析》

《故事創編與表演》

05

專業證書

相應技能等級證書等級

育嬰員

三、四、五級

保育師

三、四、五級

多證在手（計算機等級證、教師資格證、普通話證、保育師證），職場無憂

06

專業優勢

完備的實訓條件

學院高度重視幼兒教育專業發展建設，投資建成一體化專業實訓場地，主要包括兒童活動實訓室、兒童行為觀察實訓室、兒童藝術實訓室、電鋼琴實訓室、音樂教室、育嬰實訓室等多個校內實訓室，充分滿足專業課程教學、技能訓練和實訓實習需要。

專業學生成果展

1.匯報演出

為了更好的展示我院幼兒教育專業學生風采，為學子搭建展示專業技能的平臺，學院在組織技能文化節的同時，開展幼兒教育專業教學成果展演系列活動。活動現場節目精彩紛呈、技能展示豐富全面，教學成果展演系列活動的開展贏得廣大學生、家長及社會人士的一致好評！

2.學生作品展示

學院鼓勵幼兒教育專業學生結合工作實際和社會時事進行藝術創新，定期開展作品展覽和評選活動，搭建學習交流平臺，激發學生學習、創作熱情。

校企合作

專業目前已和愛丁堡幼兒園、洪都第二保育院、香港格林皇家幼兒園、吉的堡幼兒園等多家園區、教育集團建立校企合作關系，簽訂人才共同培養戰略協議。校企共同培養，助力培養學生理論+實操技能成長，為學生提供大量實踐機會，全方位指導學生實習就業工作。

07畢業生風采