如何普及，說不出啥新意！無非納入教育科目。行得通嗎？最近嗨球青訓18萬訓練費的事挺熱議，這么高的投入，教育系統如何承擔？錢從哪來？體育局下撥的經費轉到校園足球？所以這是短時間內無法實現的，屬于偽的！

普及沒有土壤！半點成了沒有，指著幾個足球名人去宣傳，半點作用沒有。

這又是偽觀點，忽悠人的話！中國足球盡管投入青訓的孩子不多，但也不缺乏好苗子。中超今年已經有200人次21歲以下球員登場。并且進了不少球。這個現象說明青訓在好轉。青訓人才千萬別跟歐洲的年輕俊彥相比，那確實是厚度產生！

就跟往年青訓比，提高了吧！

發現好苗子需要眼光！中國青訓教練有這樣的眼光嗎？顯然師資力量不夠，這個時候談普及屬于空話套話。

要普及應當青訓教練的普及，不是想正兒八經的足球??進駐校園嗎？讓每一個體育老師必修足球教練課，去拿教練證書。

光提普及？沒那么多教練，好的青訓教練，普及有用嗎？職業專業的青訓就這么些，挑人能面面俱到？

中國足球總是迎來發展契機的時候伴隨亂象。尤其02年以后的那幾年，很多孩子被堵在青訓大門之外，很多野雞青訓雨后春筍，這種影響相當致命。

都說青訓質量下降，出不來人才。卻沒人說青訓教練的質量問題，他們的水平下降太明顯啦！核心就是固步自封，窩在國內嗨！沒幾個好學的！

沒個“教職員工”的優良系統，出好學生？那是想當然的一廂情愿！前幾年一輸球就是“球員能力”不行，聽到這樣國內教練的言辭，就來氣。現在說的少了，畢竟他們也咂摸咂摸滋味：這樣豈不是暴露了我這教練的弱雞了嗎！所以現在很少有國內教練強調這個，露怯！

培訓青訓教練？任重道遠。敦促這些教練去學習去提高，去深造才是當務之急。簡單例子：師范學院還有優劣之分。培訓系統的師資力量也需要升升級，國內的老資格專家教國內的小年輕教練不太可能培訓很好的青訓教練。某種意義：這還是傳代式的教練方式，不可取。

這跟民族情節無關！

中國球員的戰術素養如何？即便個人能力突出，王鈺棟的戰術素養強過日本隊？即便強，誰跟他配合？

日本球員的技戰術素養高嗎？那不就結了！請日本教練想要提高的不就是這方面的短板嗎？并非完全的學日本足球，學不了！

堅持了嗎？以前日韓媒體笑話我們頭球隊！就這么幾句不咸不淡的評價，頭球優勢喪失了吧！

霍頓時期，崇尚高舉高打，他挑人也奔人高馬大了選。帶隊的國際排名最高，37名。因此好幾個球員去英國踢球。奔這個方向發展也成，堅持了嗎？

更早的學巴西，就一批留學，沒堅持吧！人日本堅持近十年，打下良好基礎。

現在看看中國足球的發展，好的都扔了，一點都沒留下。糟粕的全都出現，挺明顯的沒有發展方向，體現在輿論眾說紛紜。他們專家嗎？中國足球有專家嗎？