大象新聞記者龔豐碩 通訊員王慶東

為進一步探索新形勢下學校班主任隊伍建設的新途徑、新方法，不斷提升班主任班級管理和育人能力，5月23日下午，鄭州市管城回族區外國語學校開展了以“構建出彩育人生態 賦能班主任專業成長”第十三屆班主任工作論壇活動。本次論壇活動由政教處副主任郭坤杰主持，集團校和教育共同體班主任共同參與。

首先，由本校七八九年級年級長及優秀班主任代表進行班級管理方法分享。七年級年級長張莉老師分享的主題為“教育，小滿就好”，她從“用規則與溫情筑牢成長根基”、“在細節中奏響自主成長旋律”“用溫暖與創意浸潤心靈”“攜手共譜成長樂章”“以智慧與情懷引領成長”五個單元展開闡述。其中她提出管班秘方，是做好“守”與“定”：守，即守住關鍵時間點、班級正能量、跑偏“小苗頭”、優美的環境，通過精準把握入學適應期、考試周等關鍵節點，及時捕捉學生情緒波動，用正向激勵與環境育人鞏固班級向上氛圍；定，則強調班級穩定、崗位固定、心態篤定、信念堅定，以制度規范班級秩序，用固定崗位培養學生責任感，借心理建設與目標引領塑造學生內在力量。把握好這兩點，班級便能在有序中迸發活力，讓每個學生在充滿安全感與歸屬感的集體中，穩步實現自我成長，真正詮釋“小滿即圓滿”的教育智慧。

接下來，由團委副書記孫祺臻老師進行班級管理的分享。孫老師圍繞八年級學生心理狀態及特點展開敘述，八年級學生生理發育迅速，但心理成熟度卻跟不上，在認知、情感等方面仍存在諸多不成熟的表現，同時，因青春期激素水平波動較大，導致八年級學生情緒敏感，容易激動和情緒化。基于此，孫老師結合多年實踐經驗，分享幾點切實可行的管理方法：主張師生共同制定班級規則，讓學生從規則制定者視角強化自律意識；重視與學生建立信任橋梁，以真誠溝通走進學生內心；強調家校緊密配合，凝聚教育合力；還可以通過定期開展團隊協作活動，引導學生在合作中相互理解、彼此扶持，逐步塑造積極向上的班級風貌。相信這些寶貴經驗，能為大家帶來新的管理思路與啟發。

接下來，由九年級年級長李彬彬老師帶來精彩分享。李老師同樣結合多年帶班經驗，深入闡釋"有溫度的班主任"這一育人理念。他認為，想要成為學生成長路上的溫暖引路人，必須秉持"四心一留意"：以愛心呵護學生成長，用耐心化解教育難題，靠責任心堅守育人初心，憑公平心對待每位學生，同時還要做教育教學中的"有心人"，在日常點滴中處處留意，敏銳捕捉學生需求，讓溫暖與關懷浸潤每個教育細節。

最后，副校長劉超作總結發言。他首先對各位班主任的精彩分享給予高度肯定，稱贊此次論壇是一場匯聚教育智慧的盛會，既有高屋建瓴的理念引領，又有切實可行的實踐經驗。劉校長強調，班主任是學校發展的中流砥柱，是學生成長路上的重要引路人，希望大家以此次論壇為契機，將優秀經驗轉化為實際行動，做到“學思用貫通，知信行統一”。同時，他鼓勵班主任們在今后的工作中既要保持教育初心，用愛與責任滋養學生心靈，也要不斷創新管理方法，適應新時代學生的特點和需求。

此次班主任論壇如一場智慧交融的盛宴，思維的火花在此碰撞出耀眼光芒。參與的老師們深受啟發，將以此次交流為新起點，博采眾長、躬身實踐，把論壇中的寶貴經驗與自身帶班特色深度融合。相信在未來的教育之路上，全體班主任將繼續以匠心深耕班級管理，以創新突破育人瓶頸，攜手書寫班級建設的嶄新篇章，讓每一個班級都成為學生成長的沃土、夢想啟航的港灣。