“連隊在茫茫雪原執行任務時,戰士王巖柱毅然脫掉棉衣,鉆進設備操作流程。”“咱們連的官兵,幾十年如一日駐守在大山深處,在‘無名樹’上刻下一個個名字。”……
前不久,一場“當兵就要當尖兵”的主題討論活動在某部火熱開展。2個正在執行任務、部署在不同點位的連隊通過視頻連線同上一堂課。
該部領導介紹,當前該部正處于練兵備戰任務交織期。他們按照“優勢互補、資源共享、難題共解”原則,安排位置相鄰或任務相近的單位結成對子,實施教員隊伍共建、教育方案共享、精品好課共用
一名正在執行任務的發射連連長坦言,連隊目前是他一名主官在位,需要軍政一肩挑。如今,通過教育協作機制,機關根據他們的實際情況進行調配,實現優勢互補、課堂共享。
記者了解到,該部依托辦公網開通“群聊窗口”,政治教員難點共解、題材共商、教案共研,確保每一次教育課都能成為解決官兵心中困惑、拉直問號的“精品課”。
眾人拾柴火焰高。該部借助親人親情的力量解開官兵心結,讓教育更有溫度實感。前段時間,某連戰士王歆惠面臨套改,工作訓練狀態出現波動。連隊依托網絡,安排家人對她面對面談心、紓解壓力,還邀請她的父親為大家講述戰斗故事。不久后,她調整心態、順利留隊。
王歆惠的父親是參戰老兵,該連還邀請他給全體官兵進行了一場遠程直播授課。他向年輕的戰友們講述在邊境戰斗中官兵誓死守衛陣地的故事。分享結束后,掌聲經久不息,大家眼含熱淚。
作者:凌遠祥、齊省山、薛玉芳
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