北京
“研”途花開、樂在其“粽”、健康“童”行、“暑”你精彩……筆者發現，有些學校的微信公眾號為博人眼球，其標題用詞可謂勞心費神，“創新”標題層出不窮。這類生造詞語，看似通過陌生化表達吸引眼球，實則語義模糊、邏輯牽強，破壞語言規范性，屬于典型的語言濫用現象。
學校是語言文化傳承的重要陣地，學校宣傳如果過度追求“新潮”用語，會影響學生的語言規范意識、削弱學校教育的嚴肅性，而且還會助長形式主義，進而偏離育人軌道。
微信公眾號作為學校重要的宣傳平臺，應該如何規避濫造詞？
一是建立語言審查機制，明確“宣傳用語負面清單”。學校應該加強宣傳工作管理，做到層層把關審核，及時修改錯誤，確保宣傳標題使用規范詞語，禁止使用語義模糊的生造詞，確保語言準確簡潔。
二是堅持守正為本，平衡好創新與規范的尺度。要厘清“創新”與“濫造”的邊界，優先保障語言規范性，選擇符合師生認知規律的用詞，避免過度成人化或娛樂化，堅決拒絕為“陌生化”而造詞。
三是培養師生語言批判意識，回歸“以人為本”表達方式。用清晰的語言傳遞真實的知識，用務實的態度讓語言褪去浮夸包裝。還可對宣傳人員開展語言規范化培訓，教會他們識別濫造詞的邏輯漏洞，重點提升精準表達能力。
《中國教育報》2025年05月31日 第03版
作者：胡樂彪
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