李國強：將學(xué)術(shù)戍邊踐行到底

學(xué)思平治

心系浩瀚青史 肩扛時代使命

《中國社會科學(xué)報》：恭喜您當選學(xué)部委員！作為新當選的學(xué)部委員，您也將承擔更多的學(xué)術(shù)與咨詢責任。對于這一新身份，您是如何看待的？

李國強：當選學(xué)部委員是莫大榮譽，更是組織上對我的莫大激勵和莫大鞭策。學(xué)部委員既要有仰望星空的高遠之志，又要有腳踏實地的務(wù)實之風。今日之當選，即為新的啟航。從當選之日起，就要俯下身、沉下心，從零開始再出發(fā)再創(chuàng)業(yè)。以更高政治站位和更強使命擔當，把加快建設(shè)中國特色歷史學(xué)的使命扛在肩上，把構(gòu)建中國自主的歷史學(xué)知識體系的責任舉在頭頂，繼續(xù)協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)同志把中國歷史研究院建設(shè)好、發(fā)展好，按照習近平總書記的囑托，進一步團結(jié)凝聚全國廣大史學(xué)工作者的力量，在統(tǒng)籌指導(dǎo)全國史學(xué)研究上多規(guī)劃，在促進學(xué)科融合上多籌劃，在打造中國史學(xué)學(xué)派上多謀劃，奮力開創(chuàng)新時代中國史學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新局面。

《中國社會科學(xué)報》：最近隨著《黑神話：悟空》這一游戲的爆火，您的家鄉(xiāng)山西迎來了“潑天的富貴”。作為中華民族發(fā)祥地之一，山西被譽為“華夏文明搖籃”。山西深厚的文化底蘊對您走上治史之路有怎樣的影響？

李國強：山西深厚的文化底蘊對我走上治史之路確實產(chǎn)生了潛移默化的影響。我們山西有很多古剎廟宇、石刻碑碣等歷史遺跡，我的老家陽泉也曾經(jīng)是百團大戰(zhàn)的主戰(zhàn)場。我從小生活的地方有很多老街區(qū)老建筑，它們既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承載體，也是我們中華民族不屈不撓戰(zhàn)斗精神的重要見證。我想，這也讓我在冥冥之中選擇了歷史學(xué)專業(yè)。我是1981年考上大學(xué)的，從就業(yè)方面來看，那時候歷史學(xué)可選擇空間和余地并不大，而且歷史學(xué)在當時還是個冷門專業(yè)，在社會上也不像現(xiàn)在這個時代如此被重視。不過，我還是覺得從浩瀚的歷史中獲取知識是件非常有意義的事情，所以我選擇了歷史學(xué)專業(yè)。

揭示歷史本源 服務(wù)絲路建設(shè)

《中國社會科學(xué)報》：在您看來，我們黨和國家近年來對歷史學(xué)研究愈加重視的原因是什么？

李國強：習近平總書記高度重視歷史和歷史科學(xué)。在致中國社會科學(xué)院中國歷史研究院成立賀信中，習近平總書記指出，重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是中華民族5000多年文明史的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。當代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展。新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，更加需要系統(tǒng)研究中國歷史和文化，更加需要深刻把握人類發(fā)展歷史規(guī)律，在對歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來。習近平總書記的重要指示精神，彰顯了當代中國共產(chǎn)黨人對歷史和歷史科學(xué)的深刻認識、對人類社會發(fā)展規(guī)律和邏輯的科學(xué)把握，是習近平文化思想的重要組成部分，是新時代中國史學(xué)繁榮發(fā)展的根本遵循。

在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我國取得了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定兩大奇跡。在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局相互激蕩的時代背景下，中國如何走向未來？要回答好這一歷史之問、人民之問和時代之問，我認為需要從歷史中汲取更豐厚的滋養(yǎng)，賡續(xù)歷史文脈，共創(chuàng)時代華章，為中國式現(xiàn)代化厚植文化沃土、為強國建設(shè)筑牢思想根基、為民族復(fù)興匯聚磅礴力量。以我從事的海洋史研究為例，就是要通過對海洋歷史的回望，科學(xué)探索中華海洋文明的歷史本源，客觀闡釋中華海洋文明的本質(zhì)屬性、內(nèi)在特征，深刻揭示中華海洋文明的歷史規(guī)律、未來趨勢，不斷推動中華海洋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，為建設(shè)海洋強國，打造海洋命運共同體提供歷史支撐。

早在史前時代，我們的先民就已經(jīng)進軍海洋，浙江余姚井頭山遺址、福建平潭殼丘頭遺址群都是中華海洋早期文明的典型代表。中華海洋文明起源早，創(chuàng)造的文明成果非常豐富，但我們的研究還遠遠不夠。漢代海上絲綢之路的開辟，是我們通過海洋聯(lián)系世界的方式。我國古代的造船和航海技術(shù)，在相當長的歷史時期內(nèi)都處于世界領(lǐng)先地位，明代鄭和下西洋標志著我國古代時期海洋事業(yè)達到新的高度。然而，我們需要正視一個問題：一個海洋文明發(fā)展歷史如此悠久的國家，為何會被西方列強首先從海上攻破了國門？曾令西方人崇尚和贊賞的中華文明，為何會遭到蹂躪？我們需要從歷史中尋找原因、尋找答案。習近平總書記提出的全球文明倡議植根于深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是5000多年中華文明的思想結(jié)晶，是新時代中華民族文明觀的集中體現(xiàn)，為我們深化中華海洋文明史研究指明了方向、明確了目標、提供了根本遵循。在習近平總書記和黨中央高度重視、親切關(guān)懷下，新時代中國史學(xué)迎來繁榮發(fā)展的黃金時期，中華海洋文明史也迎來前所未有的機遇。我們堅信，通過更全面、系統(tǒng)、深入的歷史研究，一定能夠在中華海洋文明史研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破、取得新成績，從而以賡續(xù)中華海洋文脈、傳承中華海洋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宏大實踐，為中華民族偉大復(fù)興提供不竭動力。

《中國社會科學(xué)報》：您曾為十八屆中央政治局第31次集體學(xué)習作過有關(guān)歷史上的絲綢之路和海上絲綢之路的專題講解，并受到了習近平總書記親切接見。請問您又是如何對絲綢之路研究產(chǎn)生學(xué)術(shù)興趣的？

李國強：我在甘肅蘭州上的大學(xué)。蘭州位于絲綢之路上，是河西走廊的一個重要樞紐。在大學(xué)期間，我學(xué)習了許多關(guān)于河西走廊、古代絲綢之路的歷史知識，并考察了敦煌、天水、張掖、酒泉等絲路城市。因此，我對絲綢之路有著深厚情感。

1988年，進入中國社會科學(xué)院工作之后，我開始涉足海洋史研究。自從我進入這個研究領(lǐng)域以來，除了重點關(guān)注南海、釣魚島等海洋權(quán)益問題之外，我覺得還應(yīng)該研究中國與世界的海洋關(guān)系。從正史記載來看，我國海上絲綢之路開拓于漢代。以此為始，海上絲綢之路的歷史波瀾壯闊，中國與世界的聯(lián)系越來越緊密。在大航海時代來臨之前，以明代鄭和七下西洋為代表，中國人完成了開拓海洋、進軍海洋的歷史壯舉。中華民族對海洋的持續(xù)探索、開發(fā)和經(jīng)略，充分彰顯了中華文明的開放包容，為世界的和平與發(fā)展提供了許多鮮活的歷史事例。加強海洋史尤其是海上絲綢之路的研究闡釋，不僅必要，而且十分重要，它有助于為海洋強國建設(shè)、為國家海洋事業(yè)發(fā)展提供更有力的智力支持，這是我們哲學(xué)社會科學(xué)工作者義不容辭的責任。

《中國社會科學(xué)報》：您在中國社會科學(xué)院邊疆研究所工作多年。可否結(jié)合您的研究實際，談?wù)勥吔蛢?nèi)地歷史研究的關(guān)系。

李國強：其一，中國本身就是由內(nèi)地和邊疆共同組成的，邊疆史是中國史研究中不可或缺的重要組成部分。從傳統(tǒng)中國史學(xué)來看，對于中原或內(nèi)地的研究較多，對邊疆的專門研究相對少一些。在大量考古和文獻材料實證中原地區(qū)的歷史演進的同時，我們要追問的是我們的邊疆從何而來，又是如何形成、如何發(fā)展的？這些問題激發(fā)了我們不斷探究未知的興趣和熱情，用專業(yè)的眼光審視中國邊疆漫長的歷史進程，以科學(xué)的理論闡述中國邊疆發(fā)展演進的歷史和發(fā)展規(guī)律，是邊疆史研究的基本出發(fā)點。

其二，通過邊疆史研究可以呈現(xiàn)各民族交往交流交融的盛大歷史圖景。邊疆自古以來就是多民族聚居地，中華民族共同體的形成發(fā)展與邊疆息息相關(guān)。內(nèi)地和邊疆的不斷交融，邊疆民族不斷向內(nèi)凝聚，促使我們的統(tǒng)一多民族國家逐步形成，譜寫了中華民族休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的華麗樂章。

其三，沒有邊疆的發(fā)展就沒有全國的發(fā)展，沒有邊疆的穩(wěn)定就沒有全國的穩(wěn)定。與內(nèi)地相比，邊疆地區(qū)大都是經(jīng)濟后發(fā)地區(qū)。經(jīng)過40多年改革開放，邊疆地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，新時代邊疆經(jīng)濟社會發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。但是，毋庸諱言，社會穩(wěn)定、長治久安、高質(zhì)量發(fā)展仍然是邊疆面臨的突出問題。在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，邊疆地區(qū)一個不能少、一個也不能掉隊，這一現(xiàn)實要求促使我們必須以時代為觀照，立足于中華民族偉大的歷史實踐和當代實踐，深入探索邊疆地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，為開創(chuàng)邊疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化新局面注入強大動能。

《中國社會科學(xué)報》：在近來的科研工作中，有哪件事讓您印象最深刻？

李國強：最近我在甘肅敦煌考察了一個考古點，名為懸泉置。它是漢代設(shè)置的一個驛站，是古代絲綢之路繁榮發(fā)展的見證。根據(jù)懸泉置出土的漢簡記載，這個小小的驛站最多的時候居然能一次接納上千人！我們可以想象當時絲綢之路人來人往是何等頻繁，絲綢之路貿(mào)易是何等繁榮！懸泉置遺址與旁邊的高速公路近在咫尺，一邊是飽含古老文明印記的絲綢之路，一邊是承載現(xiàn)代文明的高速公路，在古今對照中，我們能夠感受到昔日的絲路盛景與“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展的壯美畫卷，兩者交相輝映、融為一體，使我更加深刻地感受到研究古代絲綢之路的學(xué)術(shù)意義，更加體悟到共建“一帶一路”的時代價值。

培養(yǎng)歷史人才 助力學(xué)科發(fā)展

《中國社會科學(xué)報》：除了從事邊疆史專業(yè)研究，您還有中國歷史研究院副院長、中國社會科學(xué)院大學(xué)歷史學(xué)院院長等多重身份。您是如何平衡多重身份做好相關(guān)領(lǐng)域工作的？

李國強：作為黨員干部，我們必須肩負起相應(yīng)的責任。目前我的主責和主業(yè)是管理工作，這對我個人的學(xué)術(shù)研究確實有一定影響。但我認為，個人學(xué)術(shù)研究必須服從于黨和國家的事業(yè)，作為“雙肩挑”的一名干部必須首先履行好管理職責。當然，在完成好本職管理工作的同時，我的學(xué)術(shù)研究并沒有放松，抓緊利用一切時間思考問題、展開研究。在我看來，管理工作與科研工作并不矛盾，相反，管理工作使我的學(xué)術(shù)站位和學(xué)術(shù)視野都得到了拓展。過去我基本上圍繞邊疆史領(lǐng)域開展學(xué)術(shù)研究，但到歷史研究院工作后，由于學(xué)術(shù)管理的需要，我對歷史學(xué)更多領(lǐng)域、更多學(xué)科有了多一層涉獵、深一層思考，甚至對之前不太熟悉的考古學(xué)領(lǐng)域，我也有了一些了解和學(xué)習。我非常享受這個不斷學(xué)習、不斷積累知識的過程。我認為歷史學(xué)研究者不應(yīng)僅僅沉浸于個人的研究偏好中，而要在對新知的持續(xù)獲取中拓寬視野、豐富思想、提升研究能力和創(chuàng)新水平。特別是要將個人的學(xué)術(shù)研究寓于黨和國家的事業(yè)大局中，寓于民族復(fù)興偉業(yè)的宏大實踐中，這樣的學(xué)術(shù)研究才更有生命力，更有持續(xù)性，更能彰顯學(xué)術(shù)研究應(yīng)有的價值。

《中國社會科學(xué)報》：您在2021年的一次采訪中也談到，中國歷史研究院是中國社會科學(xué)院大學(xué)歷史學(xué)院全新的、更加多元的教學(xué)資源“富礦”。作為中國社會科學(xué)院大學(xué)歷史學(xué)院院長，對于提攜后學(xué)、培養(yǎng)歷史人才，目前您已經(jīng)做了哪些努力？后續(xù)還打算做哪些工作？

李國強：無論是作為學(xué)部委員還是歷史學(xué)院院長，培養(yǎng)后備人才和青年人才，都是應(yīng)當肩負起的責任。我在輔助青年學(xué)者成長成才的道路上不遺余力，盡心盡責，把自己點滴的治學(xué)經(jīng)驗和心得傳授給青年學(xué)生，盡可能使他們少走些彎路，多出些成績。歷史學(xué)院的管理是我工作的一部分，眼下的重要任務(wù)就是落實好院黨組科教融合戰(zhàn)略。我與歷史學(xué)院的同事們一起做了一些工作，大家很有干勁也充滿信心，齊心協(xié)力地推進歷史學(xué)院科教融合走深走實，不斷向廣度和深度進軍。

2019年1月中國歷史研究院成立后，相繼完成中國考古博物館、圖書檔案館（中國社會科學(xué)院圖書館史學(xué)分館）等一系列重要設(shè)施的建設(shè)。其中，中國考古博物館是全國第一家國家級考古專業(yè)博物館，展區(qū)面積約7000平方米，展品6000多件。歷史院圖書檔案館館藏各類善本線裝書、歷史文獻檔案等，總計200多萬冊，是目前我國史學(xué)界文獻資源最多元、藏品類型最多樣、圖書數(shù)量最可觀的專業(yè)類圖書檔案館。這些資源為歷史學(xué)院本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展搭建了新平臺、開辟了新路徑。從實施“科教融合”以來，中國歷史研究院的科研人員紛紛加入歷史學(xué)院教師隊伍，其中既有德高望重的老專家，也有活躍在科研一線的中青年學(xué)者，他們中不乏歷史學(xué)各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的翹楚。我們的師資涵蓋了考古學(xué)、中國史、世界史三個一級學(xué)科，以及二十多個二級、三級學(xué)科，此外還有一些新興學(xué)科、交叉學(xué)科。歷史院專家學(xué)者們的積極參與，不僅大大充實了歷史學(xué)院的師資力量，而且使課程設(shè)置有了更多選擇、教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩，為歷史學(xué)院的莘莘學(xué)子提供了豐厚的教學(xué)資源。

我們努力為青年學(xué)子提供更好的條件和幫助，比如大力推進“青苗計劃”“研創(chuàng)計劃”，使學(xué)生們有更多主持科研項目、開展科研實踐的機會。我們創(chuàng)辦了自己的學(xué)術(shù)刊物《青年史學(xué)論壇》，這本雜志面向全國征稿，是正式出版物，旨在為青年歷史研究者提供文章發(fā)表平臺，同時擴大學(xué)院、學(xué)校的影響力。我們倡導(dǎo)“大史學(xué)”理念，鼓勵綜合運用社會科學(xué)方法，跨學(xué)科、多角度融匯人文社科研究，全面展示中國史、世界史、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)等學(xué)科優(yōu)秀研究成果和學(xué)術(shù)動態(tài)。我們始終堅持立德樹人的辦學(xué)宗旨，堅持為社會主義建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新型史學(xué)人才的方向，堅持實事求是、百家爭鳴、包容各方的學(xué)術(shù)態(tài)度，以“融匯舊學(xué)，交流新知，立足青年，兼容并蓄”的初心，以此刊物搭建了一個以論文質(zhì)量為中心的歷史學(xué)術(shù)交流平臺。值得一提的是，這本刊物的編輯工作是我們歷史學(xué)院的學(xué)生完成的。編輯工作既是他們學(xué)習的過程、能力提高的過程，也是他們接觸學(xué)術(shù)前沿、提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)的過程。

為了讓冷門不再冷、絕學(xué)不再絕，我們充分利用校內(nèi)外各類資源，設(shè)置了冷門絕學(xué)課程。今年開始招收第一屆滿學(xué)方向的博士研究生，從招生指標到教師配置等各方面學(xué)校都給予了特殊安排。另外，設(shè)立于中國社會科學(xué)院大學(xué)的中國歷史研究院科技考古實驗室，將成為歷史學(xué)院新的教學(xué)場地，也必將帶動教學(xué)體系和教學(xué)方式的更新。總之，在科教融合戰(zhàn)略的推動下，歷史學(xué)院在青年人才培養(yǎng)上一定能夠走出自己的新路。

《中國社會科學(xué)報》：為推動我院學(xué)科建設(shè)，助力我國哲學(xué)社會科學(xué)更好發(fā)展，您未來還打算做哪些工作？

李國強：關(guān)于這些，我有很多思考，要做的工作也很多。但千里之行始于足下，我想首先要不折不扣地按照院黨組的要求，踏實、扎實、務(wù)實地擔負起學(xué)部委員的職責，發(fā)揮好一名學(xué)部委員的作用，我將從以下方面著手。

一是以落實院黨組提出的“三項共識”為己任，加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習研究闡釋，主動承擔并高質(zhì)量完成貫徹落實習近平總書記重要指示批示的課題研究和黨中央交辦的重大任務(wù)，擔任青年學(xué)者導(dǎo)師并積極為中國社會科學(xué)院大學(xué)學(xué)生授課，做學(xué)術(shù)道德楷模，開展高水平國內(nèi)外科研合作和學(xué)術(shù)交流，不折不扣地完成院黨組和學(xué)部交辦的各項任務(wù)。

二是深入學(xué)習、全面領(lǐng)會習近平文化思想，特別是習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上重要講話精神的理論脈絡(luò)和思想精髓。從中華文明史、中華民族史、鑄牢中華民族共同體意識等關(guān)鍵要素上，科學(xué)揭示習近平文化思想的核心要義和理論品格。同時，選取典型地區(qū)和部門展開實地調(diào)研，探究習近平文化思想的戰(zhàn)略性、實踐性、人民性，為中國特色社會主義文化建設(shè)提供有益的學(xué)理支撐。

三是開展長時段、全局性的歷史研究，追溯中國式現(xiàn)代化的發(fā)展脈絡(luò)和演進歷程，辨析中國式現(xiàn)代化的歷史厚度和文化源頭，闡述中國式現(xiàn)代化對當今世界歷史進程的影響和貢獻，以充分彰顯中國特色社會主義的獨特性和優(yōu)越性，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)行穩(wěn)致遠提供歷史借鑒和啟示，為推動全球治理體系變革貢獻歷史智慧。

四是圍繞中華海洋文明的起源、形成、發(fā)展歷史展開探索，努力揭示中華海洋文明的演進路徑、內(nèi)在機理、發(fā)展規(guī)律。通過對中華海洋文明與農(nóng)耕文明、游牧文明的互動交融研究，通過對中外海洋文明的相互比較研究，嘗試挖掘中華海洋文明獨特的思想內(nèi)涵、價值理念、精神特質(zhì)。在進一步豐富中華文明史研究內(nèi)容、助力構(gòu)建中華文明理論體系的同時，為推動新時代中華海洋文明的傳承與發(fā)展、建設(shè)海洋強國、構(gòu)建海洋命運共同體打下堅實基礎(chǔ)。

五是以國家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，在以往研究基礎(chǔ)上，立足學(xué)術(shù)前沿，將涉海維權(quán)相關(guān)史實、國際法、國際政治相互結(jié)合，努力在涉海維權(quán)理論上有突破，在涉海維權(quán)學(xué)術(shù)觀點上有創(chuàng)新，在涉海維權(quán)話語體系上有實效。

我將以更加飽滿的熱情和追求真理的信念，不斷拓寬學(xué)術(shù)視野，不斷提高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力，開展有思想、有風骨、有情懷的史學(xué)研究，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻自己的綿薄之力。

【李國強：長安街讀書會成員、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員】

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責編：王驊琛；初審：李雨凡、許雪靖；復(fù)審：韓培濤、程子茜

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