現場合影

近日，哥倫比亞大學經濟學教授Navin Kartik蒞臨光華40年“頂尖學者學術講堂”，與眾多經濟學領域的青年學者、博士生等進行了一場意義非凡的學術交流。本次活動由北京大學光華管理學院應用經濟學系副教授劉爍主持。

Navin Kartik教授是微觀經濟理論領域的杰出學者，尤其在博弈論與信息經濟學領域有著卓越貢獻。他的多篇研究成果發表于American Economic Review、Econometrica、Journal of Political Economy等權威期刊。他目前擔任微觀經濟領域頂級期刊American Economic Journal:Microeconomics主編。

Kartik教授結合自己二十余年的學術研究、論文發表與編輯、指導學生的豐富經驗，以“經濟學領域的發表與成功”為主題，為現場的青年學者、博士生們帶來了極具深度與前瞻性的分享與建議。

Navin Kartik

追隨真正的好奇心，而非潮流

Kartik教授首先指出了青年學者在學術研究中的常見誤區。他強烈建議研究者要“追隨真正的好奇心，而非潮流”，因為后者往往導致研究的同質化與價值稀釋。他強調，研究者需要不斷追問自己“為什么要寫這篇論文”，而答案不應是“為了發表”，而應指向科學探索本身。同時，他指出研究者應關注長期影響力，而非短期成果。在經濟學研究中，他認為一方面要思考基礎性研究，另一方面要關注小眾領域，這些領域也許研究難度更高，但會帶來更長期的價值。在論文寫作階段，他建議盡可能考慮模型的多種變體、注意檢驗實證穩健性、優化表述邏輯，使成果易于理解、教學與延伸，這樣才能轉化為實際影響力。如今，他評判一篇論文最重要的標準是“研究是否改變學界的思維方式”以及“研究問題的長期價值”，因為他確信這些才是開創性研究的關鍵。

由此，Kartik教授進一步指出，對于青年學者的研究策略，很重要的一個方面便是在課題選擇上實現動態平衡。研究具有高度不確定性，過于詳細的中長期規劃路徑往往難以實現。他根據自身經驗，認為一個較優的策略是追隨當下好奇心，同時根據職業階段調整：雖然博士生可能完全自由地去探索興趣，但是助理教授必須兼顧終身教職評審要求的成果連貫性。他建議，在投入大量時間前，應先驗證課題技術的可行性（如理論模型可解性、數據可得性）。博士生應盡早向導師展示初步結果，避免陷入無效路徑。對于熱門領域（如“信息設計”），他提醒雖然這些領域提供了前沿陣地，但易快速飽和且競爭激烈，與其被動跟隨，不如深耕自身認定的重要方向（即使當前屬小眾），等待學術潮流轉向。

論文發表是真正的科學過程，而非系統游戲

Kartik教授認為論文的發表是“真正的科學過程，而非系統游戲（gaming the system）”。他分享了自己早期一篇論文多次被拒的經歷，并坦言多年后反思，那些拒稿意見確有道理。他強調，編輯與審稿人本質上是秉持善意的懷疑者，其批評性意見往往能暴露論證漏洞或表述缺陷，研究者應學會從拒稿中提取價值。

Kartik教授還向青年學者們闡述了期刊系統的運行邏輯：期刊生態存在“綜合頂刊-領域頂刊-二線期刊”的層級結構，但同層級期刊各有側重，投稿時需兼顧層級匹配與期刊偏好。他總結了期刊錄用的三個關鍵標準：（1）問題重要性，提出一個讓編輯想“我希望是我提出了這個問題”的有趣且動機充分的問題；（2）扎實的文獻對話：文獻綜述需切實連接已有研究，幫助讀者定位貢獻，而非形式化羅列；（3）超越具體設定的洞見：研究結論應具備可推廣性，并提供方法論啟示。Kartik教授同時強調，要認真回復審稿意見，即使對不甚贊同的審稿意見也需論證其不適用性，而非簡單拒絕，展現與審稿人的合作姿態。

尋求理想合作，建立教學相長的師生關系

Kartik教授指出，當代經濟學研究中合作已成為普遍現象，我們應該擁抱合作。理想的合作源于學術會議中的思想碰撞、對相互研究的高度興趣、互補性技能（如理論學者和實驗設計者）的自然匹配、共同的學術品味等。持續穩定的合作會隨時間產生復利效應。

在師生指導關系方面，Kartik教授強調了雙方的職責：導師重在提供課題反饋、方法論指導與寫作建議，而非直接提供選題，研究主導權應歸屬學生；學生則應主動推動研究議程，在與導師會面前提交書面進展報告，明確核心問題，主動分享當前狀態，以便導師提供精準支持。Kartik教授認為優秀導師應從學生的實際水平出發，提供全方位反饋，避免以資深學者標準苛責。他還特別提到，良好的指導是一種職業責任，導師需為每位學生創造空間。

贈送紀念牌

在問答環節，Navin Kartik教授與在場的青年學者和博士生們圍繞經濟學家的核心素養、論文質量與數量的平衡、全球學術生態變遷、合作研究的挑戰、多興趣學者的聚焦策略等問題展開了深入交流。Kartik教授致力于透明化頂級學術期刊的出版過程，并從經濟學的研究策略、論文發表和職業發展，為在場學者提供了全面而坦誠的建議。講座結尾，劉爍代表主辦方向Navin Kartik教授贈送了紀念牌，感謝他的精彩分享。

與學生面對面交流

講座活動之外，Navin Kartik教授還與北大光華的學生們進行了面對面的小型交流。他對同學們特別強調，學術研究是一項需要長期投入的事業，既考驗研究者的持久專注力，也挑戰其面對挫折時的心理韌性。他指出，瓶頸期是每位學者成長過程中的必經階段，只有學會與不確定性共處，持續突破認知邊界，才能最終完成經得起時間檢驗的研究成果。Kartik教授身上展現出的學術熱忱與治學精神，給在場同學留下了深刻印象，也為青年學者們樹立了典范。

光華40年“頂尖學者學術講堂”

Guanghua's 40th Anniversary Top Scholar Forum

為加快推進“雙一流”優勢學科建設及學科高質量發展，落實2030年整體達到世界頂級商學院研究水準并兼具中國特色的建設目標，光華管理學院以40周年院慶為契機，推出“頂尖學者學術講堂”系列活動，邀請全球頂尖學者和權威專家來院舉辦講座和交流活動，旨在深度探索經濟學和管理學領域的重要科學問題和前沿問題，鼓勵跨學科創新，拓展研究范式邊界，啟迪新的思想理念，加強國際前沿學術交流，提升學術研究的國際影響力。

The "Top Scholar Forum" series, launched to celebrate the 40th anniversary of the Guanghua School of Management and promote the high-quality development of academic disciplines, brings together top scholars and experts from around the world. Through lectures and academic exchanges, the forum focuses on frontier issues and key topics in economics and management, employing innovative academic paradigms and scientific methodologies. It encourages interdisciplinary innovation and the exploration of practical challenges, showcasing the latest research and sparking new ideas and perspectives. This international platform for academic dialogue aims to enhance Guanghua’s academic contributions and further elevate its global influence in the fields of economics and management.

來源 |北大光華學術資訊

編輯 |王蒙

審閱 |塔娜

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