今天（6月6日）是“全國愛眼日”，今年的主題是：關注普遍的眼健康。

確實現在，戴眼鏡的人越來越多，不僅如此，視力健康問題已經蔓延至幼兒園小朋友，面對這種情況最著急的莫過于家長。不過，家長并非專業的眼科醫生，對孩子近視的診療難免存在誤區。

1 視力差就是近視

幼兒園查視力，一般認為小班小朋友視力的正常值是0.6，中班0.8，大班1.0，如果是低于這個值，就認為是視力偏低了。

生理性的視力偏低是指小孩子的眼睛相對發育慢，但不是很嚴重。病理性的視力偏低是指眼睛可能有器質性的病變，比如說可能是屈光的問題造成的，需要做相應的檢查。

Tips：單純性和病理性近視要正確區分

醫學上，近視分成單純性近視和病理性近視。單純性的近視是指這個孩子的近視雖然也會慢慢發展，但不會發展得很嚴重，等到了眼睛停止發育以后，近視也會停止發展。近視程度基本上也在中度以內，就是在600度以內，雖然這個孩子有近視，但今后發生視網膜脫離等其他的眼部疾病的概率很低，屬于正常人群的近視。

而病理性近視有其自身的特點：發病年齡很早，可能在孩子兩三歲時就已經查出是近視了；發展得很快，每年一二百度地在發展；孩子還有弱視，矯正視力達不到正常。對于病理性近視的兒童，家長一定要非常關注，盡早地給孩子配眼鏡，然后還要觀察孩子近視的發展情況。

而學校里的衛生老師大多都不是專業的眼科醫生，一旦查出哪個孩子視力差，就會和家長說“你的孩子得近視眼了”。就是說，很多老師、家長會把視力差和近視眼劃成等號，其實這種說法是錯誤的。

導致視力差的原因有很多，不單單就是近視的問題，反而，學齡前兒童的視力差，90%都不是近視而是遠視和散光造成的。相對來說，學齡前兒童發生近視的比例還是比較低的。但近年來升高的趨勢較明顯。

2 孩子近視不需要馬上戴眼鏡

有些學齡兒童，在一二年級就近視了。很多家長會堅持不給孩子配眼鏡，認為“一旦帶上近視眼鏡就摘不下來了，是因為戴眼鏡近視才越來越深的，都是眼鏡惹的禍”。其實完全不是這么回事，這是一個很大的誤區。

近視本來就會發展，隨著年齡的增長，眼睛的長度即眼軸會增長，近視的度數就會增大。另外，在眼睛的發育階段，就是在中小學階段，孩子用眼太多，所以近視發展得也越快。對于已經近視的孩子，看遠處的物體會長期處于朦朧狀態，所以孩子就會瞇著眼睛看，長此以往，反而會使近視發展得更快。

所以，要提醒家長，孩子的近視到了一定的程度，該戴眼鏡就要戴眼鏡，不要拖著不給孩子配眼鏡。臨床上經常遇到這種情況，比如都是100度近視的孩子，那些佩戴眼鏡的孩子相對來說近視發展得慢一些，而沒配眼鏡的孩子在兩年左右的時間就到了三四百度甚至四五百度。

3 我的孩子是假性近視，會變好的

所謂的“假性近視”，就是孩子來醫院散瞳驗光，驗出的屈光狀態不是“近視眼”而是“遠視眼”或“正視眼”。產生這種情況的原因是，由于眼睛的過度疲勞而表現出來的疲勞性的視力下降，可能近段時間孩子的作業太多、用眼太多而出現的短暫性視力下降，散瞳驗光以后，表現出的屈光狀態是輕度的遠視，或者沒有近視，是一個完全正常的屈光狀態，所以稱之為“假性近視”。

其實這類兒童所占的比例是很少的，在近視的兒童中不足5%，但家長總覺得“自己的孩子患的肯定是假性近視，假性近視都是會變好的。”這也是一個很大誤區。

有的孩子天天玩手機，趴著看書也不會近視，有點孩子千方百計注意用眼衛生，還是會近視。建議孩子在3歲左右，去醫院做兩個檢查：一個是散瞳驗光，另一個是通過儀器測一下眼軸。通過兩個檢查的結果來預測一下孩子將來的屈光狀態的發展趨勢。

比如一個3歲的孩子，散瞳驗光以后測出來的屈光狀態是300度的遠視眼，而正常情況下，3歲的孩子應該是有200度的遠視眼，那么從發展趨勢來說，這個小孩將來就不太容易得近視眼。

眼軸長度也是和年齡密切相關的。一個正常的3歲的孩子，他的眼軸長度是在21.5mm左右，如果這個孩子測出來的眼軸長度是在21～21.5mm，那么也說明是非常好的，因為眼軸越長越容易得近視眼，眼軸越短越偏遠視眼狀態。

4 電子設備的使用增加是

兒童近視的主要原因

電子設備的使用量增加會影響近視的發生幾率，但并不是唯一的原因。最新的研究成果表明：缺乏戶外運動、長時間近距離用眼的孩子近視發生率是戶外活動時間多，近距離用眼時間短孩子的2~3倍！因此，長時間、近距離的閱讀、書寫等都能增加近視的風險。

5 配戴度數低的眼鏡會降低度數

事實上，情況恰恰相反。配鏡應嚴格遵照醫生處方，使用不正確的鏡片，可能會讓您孩子的視力更加糟糕。

6 眼藥水能夠解決兒童近視

真性近視是不可逆的！散瞳藥如阿托品、美多麗等用于青少年醫學驗光檢查及假性近視治療。其中，小劑量的阿托品（0.01%）被發現有可能幫助孩子控制近視發展的速度。這一領域尚屬于最前沿的眼科醫學研究，并未廣泛應用于臨床。

7 視力康復可以治愈近視及散光

如今，走在街上常常能夠看到打著“視力康復”牌子的機構，并聲稱能夠“治愈近視散光”、“智能降低度數”，甚至“輕松摘鏡”。

然而，多數真性近視的原理在于眼球過長，散光則是因為角膜各方向彎曲度不同。想要糾正這種狀態，就要改變眼球的形狀，目前通過訓練是不可能做到的。

系統的科學的視覺功能訓練，在正規的醫療機構中，主要用于兒童斜弱視的治療，以及預防青少年近視的發生。對已經確診為近視的小朋友，可以控制近視發展的速度。

小孩子一旦得了近視，家長千萬不要幻想能夠自己調節恢復，應該及時到專業機構尋求治療，延緩近視度數的加深~~

圖片來源：攝圖網

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